Langsung ke konten utama

Ini Mekanisme Penyaluran Tunjangan Profesi Guru (TPG) 2026

 


Juknis Tunjangan Guru ASN 2026: Skema, Syarat, dan Mekanisme Penyaluran Pemerintah melalui Permendikdasmen Nomor 10 Tahun 2026 kembali mengatur mekanisme pemberian tunjangan bagi Guru ASN Daerah. Regulasi ini tidak hanya memperbarui aturan sebelumnya, tetapi juga mempertegas bahwa penyaluran tunjangan kini berbasis sistem digital yang menuntut ketepatan data.

Tiga Jenis Tunjangan Guru ASN

Dalam praktiknya, guru dapat menerima salah satu atau kombinasi dari tunjangan berikut:

1.      Tunjangan Profesi→ diberikan kepada guru yang sudah memiliki sertifikat pendidik

2.      untuk guru yang bertugas di daerah terpencil, perbatasan, atau Tunjangan Khusus kondisi khusus

3.      Tambahan Penghasilan bagi guru yang belum memiliki sertifikasi.

Syarat Umum yang Wajib Dipenuhi

Agar tunjangan bisa diterima, ada beberapa hal mendasar yang harus dipastikan oleh guru:

1.      Terdaftar aktif di Dapodik

2.      Memiliki NUPTK

3.      Aktif mengajar dan memenuhi beban kerja

4.      Status sebagai Guru ASN Daerah jelas

5.      Data kepegawaian valid dan terbarui

Syarat Khusus untuk tunjangan profesi, syarat utamanya adalah memiliki sertifikat pendidik.

Bagaimana Mekanisme Pencairannya?

Penyaluran tunjangan sekarang tidak lagi manual, tetapi melalui sistem berbasis data yang berjalan setiap bulan.

Alurnya sederhana, tapi harus disiplin:

Tanggal 1-10 → guru wajib memastikan data di Dapodik sudah benar dan diperbarui

Tanggal 11-13 data diverifikasi dan disinkronkan oleh pusat

Tanggal 14-15 → penetapan penerima melalui SK

Tanggal 16-20 → proses rekomendasi pencairan

Setelah tanggal 20 dana mulai ditransfer ke rekening guru

Komentar

Postingan populer dari blog ini

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER INFORMATIKA KELAS VIII

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER INFORMATIKA KELAS VIII CAPAIAN PEMBELAJARAN Menerapkan   berpjikir komputasional untuk problem dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam menghadapi masalah komputasi; memahami konsep   himpunan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari; memahami konsep lembar kerja pengolah data; menerapkan berpikir komputasional dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung himpunan data berstruktur sederhana dengan volume kecil; serta menuliskan sekumpulan instruksi dengan menggunakan sekumpulan kosakata terbatas atau simbol dalam format   pseudocode . BAB 6: Analisis Data Menerapkan fungsi lanjutan lembar kerja untuk pencarian, visualisasi, dan peringkasan data INDIKATOR SOAL PILIHAN GANDA 1.       Murid dapat menjelaskan fungsi utama dari           formula VLOOKUP dalam aplikasi pengolah angka seperti          Microsoft E...

BAB 6: Analisis Data - KELAS 8 KURIKULUM MERDEKA

  BAB 6: Analisis Data RANGKUMAN MATERI BAB 6 ANALISIS DATA KELAS 8 KURIKULUM MERDEKA Tujuan Pembelajaran   Setelah mempelajari bab 6 analisis data ini, peserta didik mampu mengakses, mengolah, mengelola dan menganalisis data secara efisien, terstruktur, dan sistematis sehingga peserta didik dapat mencari, meringkas, dan memvisualisasi sekumpulan data dari situasi kehidupan sehari - hari dengan menggunakan aplikasi pengolah lembar kerja/MS. Excel atau secara manual. Peta Konsep   Pengertian Pivot table adalah sebuah tabel berisi data yang telah diringkas berdasarkan kategori tertentu, misalnya proses penjumlahan, perhitungan rata-rata, nilai tertinggi, nilai terendah dan sebagainya. Pengertian SUMIFS dan COUNTIFS adalah formula yang dapat dipergunakan pada aplikasi lembar kerja/MS. Excel untuk menghitung nilai dari sekumpulan data berdasarkan kondisi tertentu.   A. Pencarian Data Pencarian data di ...

SOAL PSTS 1 KELAS 8 Materi Berfikir Komputasional dan Analisis Data

 Berikut adalah SOAL PSTS 1 KELAS 8 Materi Berfikir Komputasional dan Analisis Data SOAL PSTS 1 KELAS 8 Kunci Jawaban PSTS 1 KELAS 8

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER (PSTS) INFORMATIKA KELAS 9

  KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PSTS) INFORMATIKA KELAS 9 Capaian Pembelajaran Elemen Berpikir Komputasional Materi struktur data, abstraksi, dekomposisi, algoritma INDIKATOR SOAL 1.      Mengidentifikasi penerapan         abstraksi dalam pemecahan masalah. 2.      Mengidentifikasi           struktur data Tree ,          simpul Leaf , serta penerapan Tree pada sistem operasi. 3.      Menentukan kedalaman simpul pada Tree dan menganalisis hubungan antarsimpul berdasarkan silsilah keluarga. 4.      Mengevaluasi karakteristik hubungan pada struktur Tree, termasuk hubungan Leaf serta Parent–Child. 5.      Menggambarkan struktur data Tree berdasarkan silsilah folder. 6.      Menganalisis perbedaan karakteristik           struktur data ...

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER GASAL INFORMATIKA KELAS VII

  KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER GASAL INFORMATIKA KELAS VII CAPAIAN PEMBELAJARAN Menerapkan berpikir komputasional untuk problem dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam menghadapi masalah komputasi; memahami konsep himpunan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari; memahami konsep lembar kerja pengolah data ; menerapkan berpikir komputasional dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung himpunan data berstruktur sederhana dengan volume kecil; serta menuliskan sekumpulan instruksi dengan menggunakan sekumpulan kosakata terbatas atau simbol dalam format pseudocode. BAB 2 : BERPIKIR KOMPUTASIONAL INDIKATOR SOAL PILIHAN GANDA 1.      Menjelaskan pengertian dan pentingnya berpikir komputasional dalam menyelesaikan masalah dengan skala berbeda 2.      Mengidentifikasi tahapan               dekomposisi ,         pengenalan pola dan     ...

SMS GRATIS SELURUH OPERATOR

--> MAU PULSA GRATIS ISI SURVEY DI BAWAH INI

Aplikasi Dapodik 2024, ini Prioritasnya

  Aplikasi Dapodik 2024, ini Prioritasnya Jul 13, 2023 | Blog , Pendidikan SMPN 8 Surakarta -Aplikasi Dapodik 2024 sudah rilis, ini Prioritasnya-Dikutip dari laman resmi dapo.kemdikbud.go.id, Kamis (13/07/23) bahwa Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah telah melakukan integrasi data dan merilis Aplikasi Dapodik versi 2024. Himbauan dari Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah yaitu bagi satuan Pendidikan diharapkan memprioritaskan pendataan Peserta Didik Semester 1 Tahun Ajaran 2023/2024 dengan status Naik Kelas terlebih dahulu dan selanjutnya peserta didik baru, serta melakukan isian partisipasi BOSP. berdasarkan  Surat Edaran Nomor: 6032/C/HK.04.01/2023  Tentang Pemutakhiran Data Pokok Pendidikan Semester I Tahun Ajaran 2023 / 2024. Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah telah melakukan integrasi data dan merilis...