Langsung ke konten utama

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER INFORMATIKA KELAS VIII

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER INFORMATIKA KELAS VIII

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Menerapkan  berpjikir komputasional untuk problem dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam menghadapi masalah komputasi; memahami konsep  himpunan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari; memahami konsep lembar kerja pengolah data; menerapkan berpikir komputasional dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung himpunan data berstruktur sederhana dengan volume kecil; serta menuliskan sekumpulan instruksi dengan menggunakan sekumpulan kosakata terbatas atau simbol dalam format  pseudocode.

BAB 6: Analisis Data

Menerapkan fungsi lanjutan lembar kerja untuk pencarian, visualisasi, dan peringkasan data

INDIKATOR SOAL PILIHAN GANDA

1.      Murid dapat menjelaskan fungsi utama dari        formula VLOOKUP dalam aplikasi pengolah angka seperti        Microsoft Excel

2.      Murid dapat mengidentifikasi struktur formula vlookup

3.      Murid menjelaskan hasil/dampak yang terjadi (output) ketika suatu kondisi spesifik (data tidak ditemukan) diberikan pada rumus vlookup.

4.      Murid mampu menerapkan aturan penulisan (sintaks) rumus VLOOKUP ke dalam situasi spesifik untuk menentukan rumus yang benar.

5.      Murid dapat menjelaskan fungsi utama dari        formula HLOOKUP dalam aplikasi pengolah angka seperti Microsoft Excel

6.      Murid dapat mengidentifikasi struktur formula hlookup

7.      Murid dapat menerapkan formula hlookup untuk menyelesaikan masalah tertentu

8.      Murid dapat menjelaskan fungsi utama dari        rumus MATCH dalam aplikasi pengolah angka

9.      Murid dapat mengidentifikasi jenis data hasil keluaran (output) dari fungsi MATCH

10.   Murid dapat memahami struktur formula MATCH

11.   Murid dapat menentukan hasil posisi data pada rentang kolom tunggal (vertikal) dari fungsi MATCH

12.   Murid dapat menunjukkan nama fitur yang digunakan untuk membuat ringkasan data interaktif.

13.   Murid dapat menganalisis penyebab munculnya pesan kesalahan (error) #N/A pada fungsi MATCH.

14.   Murid dapat menentukan hasil nilai        fungsi INDEX pada rentang data satu dimensi (satu kolom).

15.   Murid dapat menjelaskan fungsi utama dari rumus INDEX dalam aplikasi pengolah angka.

16.   Murid dapat menentukan hasil nilai fungsi INDEX pada rentang data dua dimensi (baris dan kolom).

17.   Murid dapat menjelaskan fungsi utama dari rumus CHOOSE dalam aplikasi pengolah angka.

18.   Murid dapat mengidentifikasi peran argumen pertama (index_num) pada fungsi CHOOSE.

19.   Murid dapat membedakan fungsi utama antara SUMIFS dan COUNTIFS dalam pengolahan data bersyarat.

20.   Murid dapat menjelaskan pengertian dan fungsi utama dari fitur        Pivot Table.

21.   Murid dapat menentukan jenis fungsi ringkasan (Summary Function) yang tepat sesuai kebutuhan        analisis data.

22.   Murid dapat menganalisis mekanisme pembaruan data (Refresh) pada Pivot Table ketika terjadi perubahan pada tabel sumber data.

INDIKATOR SOAL BENAR / SALAH

1.      Murid menjelaskan hasil/dampak yang terjadi (output) ketika suatu kondisi spesifik (data tidak ditemukan) diberikan pada rumus vlookup.

2.      Murid dapat membedakan fungsi utama antara SUMIFS dan COUNTIFS dalam pengolahan data bersyarat.

3.      Murid dapat menjelaskan pengertian dan fungsi utama dari fitur Pivot Table

4.      Murid dapat menjelaskan        visualisasi data

5.      Murid dapat membedakan penggunaan jenis grafik yang tepat (Grafik Batang vs Grafik Garis) berdasarkan karakteristik data.

6.      Murid dapat menjelaskan pegertian analisis data secara umum

7.      Murid dapat mengidentifikasi Fungsi Reference untuk mencari suatu lokasi data di dalam suatu range

INDIKATOR SOAL MENJODOHKAN

1.      Murid dapat menjelaskan fungsi utama dari formula VLOOKUP dalam aplikasi pengolah angka seperti Microsoft Excel

2.      Murid dapat menjelaskan fungsi utama dari rumus MATCH dalam aplikasi pengolah angka

3.      Murid dapat mengidentifikasi peran argumen pertama (index_num) pada fungsi CHOOSE.

4.      Murid dapat membedakan fungsi utama antara SUMIFS dan COUNTIFS dalam pengolahan data bersyarat.

5.      Murid dapat menjelaskan visualisasi data

6.      Murid dapat membedakan penggunaan jenis grafik yang tepat (Grafik Batang vs Grafik Garis) berdasarkan karakteristik data.

7.      Murid dapat menjelaskan pegertian analisis data secara umum

8.      Murid dapat mengetahui filter data sesuai kriteria

 

INDIKATOR SOAL URAIAN

1.      Murid dapat menerapkan fungsi VLOOKUP dengan argumen yang tepat (lookup_value, table_array, col_index_num, range_lookup) untuk mencari data harga barang berdasarkan kode unik pada tabel referensi.

2.      Murid dapat menjelaskan pengertian dan manfaat utama penggunaan fitur Pivot Table dalam mengolah data spreadsheet.

3.      Murid dapat menentukan dan menjelaskan penempatan kolom data ke dalam komponen dasar Pivot Table (Rows dan Values) untuk membuat ringkasan data sederhana.

4.      Murid dapat membedakan penggunaan jenis grafik yang tepat (Grafik Batang vs Grafik Garis) berdasarkan karakteristik data.

5.      Murid dapat menerapkan elemen/komponen kelengkapan grafik (Chart Elements) agar visualisasi data mudah dibaca dan informatif. 

Materi yang terkait dengan kisi - kisi tersebut adalah 
https://1001pohon.blogspot.com/2024/04/bab-6-analisis-data-kelas-8-kurikulum.html 

BACA JUGA

Kisi PSTS 1 Kelas 7
Kisi PSTS 1 Kelas 8

Komentar

Postingan populer dari blog ini

SOAL PSTS 1 KELAS 8 Materi Berfikir Komputasional dan Analisis Data

 Berikut adalah SOAL PSTS 1 KELAS 8 Materi Berfikir Komputasional dan Analisis Data SOAL PSTS 1 KELAS 8 Kunci Jawaban PSTS 1 KELAS 8

BAB 6: Analisis Data - KELAS 8 KURIKULUM MERDEKA

  BAB 6: Analisis Data RANGKUMAN MATERI BAB 6 ANALISIS DATA KELAS 8 KURIKULUM MERDEKA Tujuan Pembelajaran   Setelah mempelajari bab 6 analisis data ini, peserta didik mampu mengakses, mengolah, mengelola dan menganalisis data secara efisien, terstruktur, dan sistematis sehingga peserta didik dapat mencari, meringkas, dan memvisualisasi sekumpulan data dari situasi kehidupan sehari - hari dengan menggunakan aplikasi pengolah lembar kerja/MS. Excel atau secara manual. Peta Konsep   Pengertian Pivot table adalah sebuah tabel berisi data yang telah diringkas berdasarkan kategori tertentu, misalnya proses penjumlahan, perhitungan rata-rata, nilai tertinggi, nilai terendah dan sebagainya. Pengertian SUMIFS dan COUNTIFS adalah formula yang dapat dipergunakan pada aplikasi lembar kerja/MS. Excel untuk menghitung nilai dari sekumpulan data berdasarkan kondisi tertentu.   A. Pencarian Data Pencarian data di ...

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN KELAS VIII 2025 2026

  KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN KELAS VIII   2025 2026 Mata pelajaran Informatika CAPAIAN PEMBELAJARAN ·        Peserta didik mampu memahami cara kerja dan penggunaan         mesin pencari di internet ; mengetahui kredibilitas sumber informasi    digital    dan    mengenal    ekosistem    media    pers digital;     membedakan     fakta     dan     opini;     memahami pemanfaatan   perkakas   teknologi   digital   untuk   membuat laporan,   presentasi,   serta   analisis   dan   interpretasi   data; mampu mendeskripsikan          komponen, fungsi, dan cara kerja komputer ; memahami konsep dan penerapan         konektivitas jaringan lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel; da...

SMS GRATIS SELURUH OPERATOR

--> MAU PULSA GRATIS ISI SURVEY DI BAWAH INI

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER (PSTS) INFORMATIKA KELAS 9

  KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PSTS) INFORMATIKA KELAS 9 Capaian Pembelajaran Elemen Berpikir Komputasional Materi struktur data, abstraksi, dekomposisi, algoritma INDIKATOR SOAL 1.      Mengidentifikasi penerapan         abstraksi dalam pemecahan masalah. 2.      Mengidentifikasi           struktur data Tree ,          simpul Leaf , serta penerapan Tree pada sistem operasi. 3.      Menentukan kedalaman simpul pada Tree dan menganalisis hubungan antarsimpul berdasarkan silsilah keluarga. 4.      Mengevaluasi karakteristik hubungan pada struktur Tree, termasuk hubungan Leaf serta Parent–Child. 5.      Menggambarkan struktur data Tree berdasarkan silsilah folder. 6.      Menganalisis perbedaan karakteristik           struktur data ...

Kuota SPMB SMK Negeri Jateng 2026

  Ini Strategi Kuota SPMB SMK Negeri Jateng 2026 yang Wajib Kamu Tahu! SMPN 8 Kota Surakarta – Melanjutkan sekolah ke SMK Negeri kini semakin diminati karena lulusannya yang siap kerja. Bagi adik-adik SMP dan para orang tua di Jawa Tengah, pendaftaran SMK Negeri tahun 2026 memiliki aturan kuota yang berbeda jauh dengan SMA. Berbeda dengan SMA yang mengutamakan zonasi, SMK Negeri lebih membuka pintu lebar bagi siswa berprestasi dari mana pun. Simak rincian jalurnya berikut ini: 1. Jalur Prestasi – Kuota Terbesar (Minimal 75%) Inilah jalur utama untuk masuk SMK. Jika kamu punya nilai rapor bagus atau piagam kejuaraan, peluangmu sangat besar di sini! Prestasi Akademik & Non-Akademik: Menjadi penilaian utama. Prestasi Khusus: Disediakan porsi 10% dari kuota prestasi bagi mereka yang memiliki bakat atau keunggulan spesifik yang dibutuhkan sekolah. 2. Jalur Afirmasi – Minimal 15% Dukungan penuh bagi siswa yang membu...