Langsung ke konten utama

Kisi - Kisi Informatika Kelas 7 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1

 

Kisi - Kisi Informatika Kelas 7 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1

Berikut adalah Kisi - Kisi Informatika Kelas 7 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu memahami konsep himpunan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari, memahami konsep lembar kerja pengolah data dan menerapkan berpikir komputasional dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung himpunan data berstruktur sederhana dengan volume kecil, dan mendisposisikan berpikir komputasional yang diperlukan pada berbagai bidang; mampu menuliskan sekumpulan instruksi dengan menggunakan sekumpulan kosakata terbatas atau simbol dalam format pseudocode.

Materi :

1.                Berfikir Komputasional (Konsep berpikir komputasional)

2.                Analisis Data (Pengenalan Aplikasi Pengolah angka dan pengolahan data dasar)

3.                TIK (Peramban dan search engine, mencari dan membagikan Informasi)

Indikator Soal:

·        Peserta didik menjelaskan tahapan berpikir komputasional

·        Peserta didik mampu mengidentifikasi cara berpikir komputasional

·        Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dari     dekomposisi

·        Peserta didik mampu mengaplikasikan metode pendekatan dekomposisi untuk menyelesaikan permasalahan yang diberikan

·        Peserta didik menentukan langkah berpikir komputasional yang paling tepat

·        Peserta didik mengidentifikasi contoh pengenalan pola dalam kehidupan sehari-hari

·        Peserta didik menjelaskan pengertian dari     abstraksi

·        Peserta didik mampu menerapkan pilar berpikir komputasional dalam hal abstraksi

·        Peserta didik mengidentifikasi contoh dekomposisi dalam kehidupan sehari-hari

·        Peserta didik menjelaskan pengertian dari     algoritma

·        Peserta didik mengidentifikasi contoh algoritma dalam kehidupan sehari-hari

·        Peserta didik menganalisis ciri algoritma yang baik

·        Peserta didik mengidentifikasi penerapan berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari

·        Peserta didik menjelaskan contoh data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari

·        Peserta didik mampu membedakan data terstruktur dan     data tidak terstruktur dalam kehidupan sehari-hari

·        Peserta didik mampu menjelaskan tentang     sel

·        Peserta didik mampu memahami tentang     workbook

·        Peserta didik mampu menentukan urutan prioritas operasi di     Excel

·        Peserta didik membedakan penggunaan tanda titik dua (:) dengan tanda titik koma (;) dalam Excel

·        Peserta didik mampu mengatur tipe data ke lembar kerja.

·        Peserta didik mampu mengatur tampilan sel

·        Peserta didik mampu menggunakan rumus untuk menghitung total/jumlah nilai

·        Peserta didik mampu menggunakan rumus untuk menghitung rata-rata nilai siswa

·        Peserta didik memahami fitur untuk mengurutkan data

·        Peserta didik mampu menjelaskan langkah- langkah mengurutkan data

·        Peserta didik mampu mengidentifikasi fitur untuk menampilkan hanya data dengan nilai tertentu

·        Peserta didik mampu menggunakan rumus untuk perhitungan di     Microsoft Excel

·        Peserta didik mampu menghitung rata-rata dalam aplikasi pengolah angka (Microsoft Excel)

·        Peserta didik mampu menghitung hasil menggunakan tingkatan operator Excel

·        Peserta didik mampu menjelaskan fungsi     aplikasi peramban

·        Peserta didik mampu mengidentifikasi contoh aplikasi peramban

·        Peserta didik mampu menjelaskan pengertian     email

·        Peserta didik mampu menjelaskan bagian-bagian dari email

·        Peserta didik mampu mengirimkan file melalui email

·        Peserta didik mampu menggunakan etika dalam berkirim email

·        Peserta didik mampu mengenal layanan penyimpanan online

·        Peserta didik mampu membagikan file tanpa menyalin lewat     flashdisk dengan cara yang paling efisien

·        Peserta didik mampu menggunakan tanda kutip (“…”) saat mencari informasi di     Google

·        Peserta didik mampu mengirim email kelompok dengan semua penerima tidak saling melihat alamat email satu sama lain

·        Peserta didik mampu membagikan folder     Google Drive

Kisi - Kisi Informatika Kelas 7 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1 2526

Kisi - Kisi Informatika Kelas 8 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1 2526

Kisi - Kisi Informatika Kelas 9 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1 2526

Komentar

Postingan populer dari blog ini

SMS GRATIS SELURUH OPERATOR

--> MAU PULSA GRATIS ISI SURVEY DI BAWAH INI

BAB 8: Dampak Sosial Informatika – informatika kelas 8

  BAB 8: Dampak Sosial Informatika – informatika kelas 8 Peta Konsep Dampak Sosial Informatika (DSI) Teknologi informasi dan komunikasi/TIK menciptakan dunia baru yang disebut   dunia maya/cyber dimana kalian adalah warganya yang modern dan canggih, memiliki tanggung jawab, memiliki perilaku yang etis, yang didasari oleh kemampuan mengkaji informasi yang ada di media sosial. Juga harus menghindari perilaku yang tidak terpuji dan harus menghormati privacy dan hak orang lain. A. Media Sosial/medsos Pengertian Media sosial adalah salah satu teknologi yang dihasilkan dari perkembangan revolusi komputasi. Media sosial adalah media interaktif yang memungkinkan penggunanya untuk berkreasi, menuliskan ide dan ekspresi, serta   membagikan informasi tersebut dalam komunitas virtual. Komunitas virtual tersebut berjalan di atas jaringan komputer atau internet. Media sosial sering disebut   produk Web 2.0, dimana peng...

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN KELAS VIII 2025 2026

  KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN KELAS VIII   2025 2026 Mata pelajaran Informatika CAPAIAN PEMBELAJARAN ·        Peserta didik mampu memahami cara kerja dan penggunaan         mesin pencari di internet ; mengetahui kredibilitas sumber informasi    digital    dan    mengenal    ekosistem    media    pers digital;     membedakan     fakta     dan     opini;     memahami pemanfaatan   perkakas   teknologi   digital   untuk   membuat laporan,   presentasi,   serta   analisis   dan   interpretasi   data; mampu mendeskripsikan          komponen, fungsi, dan cara kerja komputer ; memahami konsep dan penerapan         konektivitas jaringan lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel; da...

BAB 4 SISTEM KOMPUTER INFORMATIKA SMP KELAS 8

  BAB 4 SISTEM KOMPUTER PETA KONSEP SISTEM KOMPUTER   A.     KOMPONEN SISTEM KOMPUTER Sebuah sistem komputer terdiri atas tiga komponen, yakni perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), dan pengguna (brainware). Alur sistem komputer yaitu IPOS (input à proses à output à storage). 1.     Perangkat keras/hardware Pengertian Perangkat keras yaitu peralatan fisik dari sebuah komputer yang dapat disentuh dan dipindahkan. Perangkat keras ada 4 yaitu perangkat bagian masukan (input), perangkat bagian keluaran (output), perangkat bagian pemrosesan (processing), dan perangkat bagian penyimpanan (storage). Contoh perangkat masukan (input): tetikus (mouse), papan ketik (keyboard),sensor layar sentuh (touch screen), sensor giroskop untuk menangkap gerakan tangan, atau smart tv yang memiliki sensor inframerah (infrared) untuk ditangkap remote control. contoh perangkat kelu...

Kisi - Kisi Informatika Kelas 8 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1

  Kisi - Kisi Informatika Kelas 8 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1 Berikut adalah Kisi - Kisi Informatika Kelas 8 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1 CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu mengoperasikan dan menganalisis fungsi pada aplikasi pengolah lembar kerja   BAB 1 ANALISIS DATA (Pengolahan data lanjutan) 1.       Mengidentifikasi konsep melakukan analisis data. 2.       Menerapkan pivot table,       VLookUp ,      HLookup untuk mencari data. 3.       Memahami konsep reference dalam menyalin form pada aplikasi pengolah data 4.       Visualisasi Data 5.       Mengenal Fungsi INDIKATOR SOAL ·         Mengidentifikasi fungsi pencarian vertikal (VLOOKUP). ·         Mengidentifikasi fungsi pencarian horizon...

RANGKUMAN MATERI BAB 5 JARINGAN KOMPUTER & INTERNET KELAS 8

 RANGKUMAN MATERI BAB 5 JARINGAN KOMPUTER & INTERNET KELAS 8 PETA KONSEP JARINGAN KOMPUTER & INTERNET Adapun manfaat dari jaringan komputer yaitu 1) kita dapat    melakukan komunikasi data antara satu komputer dan komputer lain(mengirim email, pesan singkat melalui media sosial. 2) kita juga lebih mudah mendapatkan informasi apa pun yang membantu dalam proses pembelajaran atau pekerjaan. Jaringan Komputer Pengertian Jaringan komputer adalah sebuah arsitektur di mana dua atau lebih komputer terhubung satu sama lain dan digunakan untuk berbagi data. Berdasarkan pada jangkauan areanya, jaringan komputer dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu jaringan lokal dan jaringan internet. Jaringan lokal biasanya hanya mencakup area yang terbatas pada sebuah lokasi saja, sedangkan jaringan internet memiliki jangkauan yang lebih luas bahkan lintas negara dan jaringan global. Internet kepanjangan dari interconn...

Cara Mengakses Materi pada Ruang Murid

  Ini Layanan Unggulan di Rumah Pendidikan - Rumah Pendidikan merupakan superaplikasi yang dirancang untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dengan menggabungkan berbagai layanan digital dan mendorong kolaborasi antar pemangku kepentingan dalam ekosistem pendidikan . Adapun tujuannya adalah mampu menghadirkan Efektivitas sistem dengan integrasi layanan, Kemudahan akses layanan, Efisiensi anggaran, serta Partisipasi aktor pendidikan di Indonesia. Guru, Kepala Sekolah, Operator Sekolah, Dinas Pendidikan dan aktor pendidikan lainnya tidak lagi harus mengakses berbagai aplikasi berbeda. Rumah Pendidikan diharapkan mampu menghemat lebih dari 60% biaya pengembangan teknologi pendidikan. Adanya Rumah Pendidikan diharapkan mampu Membuka peluang kolaborasi dengan para pelaku pendidikan, termasuk mitra penyedia konten, untuk mendorong inovasi dan pengembangan bersama. Layanan Unggulan di Rumah Pendidikan ini antara lain sumber belajar, rapor pendidikan, portal satu dat...