Langsung ke konten utama

Kisi - Kisi Informatika Kelas 7 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1

 

Kisi - Kisi Informatika Kelas 7 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1

Berikut adalah Kisi - Kisi Informatika Kelas 7 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu memahami konsep himpunan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari, memahami konsep lembar kerja pengolah data dan menerapkan berpikir komputasional dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung himpunan data berstruktur sederhana dengan volume kecil, dan mendisposisikan berpikir komputasional yang diperlukan pada berbagai bidang; mampu menuliskan sekumpulan instruksi dengan menggunakan sekumpulan kosakata terbatas atau simbol dalam format pseudocode.

Materi :

1.                Berfikir Komputasional (Konsep berpikir komputasional)

2.                Analisis Data (Pengenalan Aplikasi Pengolah angka dan pengolahan data dasar)

3.                TIK (Peramban dan search engine, mencari dan membagikan Informasi)

Indikator Soal:

·        Peserta didik menjelaskan tahapan berpikir komputasional

·        Peserta didik mampu mengidentifikasi cara berpikir komputasional

·        Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dari     dekomposisi

·        Peserta didik mampu mengaplikasikan metode pendekatan dekomposisi untuk menyelesaikan permasalahan yang diberikan

·        Peserta didik menentukan langkah berpikir komputasional yang paling tepat

·        Peserta didik mengidentifikasi contoh pengenalan pola dalam kehidupan sehari-hari

·        Peserta didik menjelaskan pengertian dari     abstraksi

·        Peserta didik mampu menerapkan pilar berpikir komputasional dalam hal abstraksi

·        Peserta didik mengidentifikasi contoh dekomposisi dalam kehidupan sehari-hari

·        Peserta didik menjelaskan pengertian dari     algoritma

·        Peserta didik mengidentifikasi contoh algoritma dalam kehidupan sehari-hari

·        Peserta didik menganalisis ciri algoritma yang baik

·        Peserta didik mengidentifikasi penerapan berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari

·        Peserta didik menjelaskan contoh data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari

·        Peserta didik mampu membedakan data terstruktur dan     data tidak terstruktur dalam kehidupan sehari-hari

·        Peserta didik mampu menjelaskan tentang     sel

·        Peserta didik mampu memahami tentang     workbook

·        Peserta didik mampu menentukan urutan prioritas operasi di     Excel

·        Peserta didik membedakan penggunaan tanda titik dua (:) dengan tanda titik koma (;) dalam Excel

·        Peserta didik mampu mengatur tipe data ke lembar kerja.

·        Peserta didik mampu mengatur tampilan sel

·        Peserta didik mampu menggunakan rumus untuk menghitung total/jumlah nilai

·        Peserta didik mampu menggunakan rumus untuk menghitung rata-rata nilai siswa

·        Peserta didik memahami fitur untuk mengurutkan data

·        Peserta didik mampu menjelaskan langkah- langkah mengurutkan data

·        Peserta didik mampu mengidentifikasi fitur untuk menampilkan hanya data dengan nilai tertentu

·        Peserta didik mampu menggunakan rumus untuk perhitungan di     Microsoft Excel

·        Peserta didik mampu menghitung rata-rata dalam aplikasi pengolah angka (Microsoft Excel)

·        Peserta didik mampu menghitung hasil menggunakan tingkatan operator Excel

·        Peserta didik mampu menjelaskan fungsi     aplikasi peramban

·        Peserta didik mampu mengidentifikasi contoh aplikasi peramban

·        Peserta didik mampu menjelaskan pengertian     email

·        Peserta didik mampu menjelaskan bagian-bagian dari email

·        Peserta didik mampu mengirimkan file melalui email

·        Peserta didik mampu menggunakan etika dalam berkirim email

·        Peserta didik mampu mengenal layanan penyimpanan online

·        Peserta didik mampu membagikan file tanpa menyalin lewat     flashdisk dengan cara yang paling efisien

·        Peserta didik mampu menggunakan tanda kutip (“…”) saat mencari informasi di     Google

·        Peserta didik mampu mengirim email kelompok dengan semua penerima tidak saling melihat alamat email satu sama lain

·        Peserta didik mampu membagikan folder     Google Drive

Kisi - Kisi Informatika Kelas 7 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1 2526

Kisi - Kisi Informatika Kelas 8 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1 2526

Kisi - Kisi Informatika Kelas 9 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1 2526

Komentar

Postingan populer dari blog ini

KISI-KISI SOAL INFORMATIKA PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP KELAS VIII TAHUN 2026

  KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP KELAS  VIII TAHUN 2026 Mata Pelajaran : INFORMATIKA Jenjang/Fase : SMP /D Tahun Pelajaran : 2025/2026   CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta   didik   mampu   memahami   konsep   Fungsi Komponen Sistem Komputer, Konversi Bilangan, Gerbang Logika).dan (Jaringan Komputer dan Internet, Komunikasi Data, Proteksi Data) Materi BAB 4 SISTEM KOMPUTER (Fungsi Komponen Sistem Komputer, Konversi Bilangan, Gerbang Logika) INDIKATOR SOAL PILIHAN GANDA 1.       Mengidentifikasi Pengertian hardware. 2.       Mengidentifikasi Pengertian ALU. 3.       Mengidentifikasi contoh alat input. 4.       Menjelaskan sifat storage dan contohnya 5.       Menjelaskan Sistem Bilangan Biner dan desimal 6.  ...

RANGKUMAN MATERI BAB 5 JARINGAN KOMPUTER & INTERNET KELAS 8

 RANGKUMAN MATERI BAB 5 JARINGAN KOMPUTER & INTERNET KELAS 8 PETA KONSEP JARINGAN KOMPUTER & INTERNET Adapun manfaat dari jaringan komputer yaitu 1) kita dapat    melakukan komunikasi data antara satu komputer dan komputer lain(mengirim email, pesan singkat melalui media sosial. 2) kita juga lebih mudah mendapatkan informasi apa pun yang membantu dalam proses pembelajaran atau pekerjaan. Jaringan Komputer Pengertian Jaringan komputer adalah sebuah arsitektur di mana dua atau lebih komputer terhubung satu sama lain dan digunakan untuk berbagi data. Berdasarkan pada jangkauan areanya, jaringan komputer dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu jaringan lokal dan jaringan internet. Jaringan lokal biasanya hanya mencakup area yang terbatas pada sebuah lokasi saja, sedangkan jaringan internet memiliki jangkauan yang lebih luas bahkan lintas negara dan jaringan global. Internet kepanjangan dari interconn...

BAB 4 SISTEM KOMPUTER INFORMATIKA SMP KELAS 8

  BAB 4 SISTEM KOMPUTER PETA KONSEP SISTEM KOMPUTER   A.     KOMPONEN SISTEM KOMPUTER Sebuah sistem komputer terdiri atas tiga komponen, yakni perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), dan pengguna (brainware). Alur sistem komputer yaitu IPOS (input à proses à output à storage). 1.     Perangkat keras/hardware Pengertian Perangkat keras yaitu peralatan fisik dari sebuah komputer yang dapat disentuh dan dipindahkan. Perangkat keras ada 4 yaitu perangkat bagian masukan (input), perangkat bagian keluaran (output), perangkat bagian pemrosesan (processing), dan perangkat bagian penyimpanan (storage). Contoh perangkat masukan (input): tetikus (mouse), papan ketik (keyboard),sensor layar sentuh (touch screen), sensor giroskop untuk menangkap gerakan tangan, atau smart tv yang memiliki sensor inframerah (infrared) untuk ditangkap remote control. contoh perangkat kelu...

Quizz JKI Kelas 8

Mission: Cyber Guardian - Jaringan & Internet CYBER GUARDIAN v1.0 Halo, Calon Agent! Jaringan internet lagi dalam bahaya "Lagger Virus". Selesaikan 5 Level untuk dapet gelar Duta Cyber Indonesia . GASKEUN! LEVEL: 1 /5 SKOR: 0 HP: ❤️❤️❤️ MISSION COMPLETE? MAIN LAGI

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN INFORMATIKA KELAS 9 TAHUN 2026

  KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN INFORMATIKA KELAS 9 TAHUN 2026 CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu menjelaskan bagian-bagian, fungsi, komponen, dan cara kerja komputer membentuk sebuah sistem komputasi, serta memahami proses kodifikasi data dan penggunaannya yang disimpan dalam memori komputer. MATERI SISTEM KOMPUTER INDIKATOR SOAL 1.      mendeskripsikan cara kerja komputer 2.      melakukan konversi bilangan desimal ke biner, heksadesimal dan sebaliknya 3.      menjelaskan kaitan sistem bilangan dengan sistem penyimpanan data. 4.      menjelaskan macam-macam gerbang logika CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu mengenal Internet dan jaringan lokal, komunikasi data via HP, konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi, internet), dan memahami enkripsi untuk memproteksi data, serta mampu melakukan koneksi perangkat ke jaringan lokal maupu...

KISI-KISI MATA PELAJARAN INFORMATIKA PSTS 2 KELAS VII 2026

  KISI-KISI MATA PELAJARAN INFORMATIKA PSTS 2 KELAS VII 2026   CAPAIAN PEMBELAJARAN   Peserta didik mampu memahami cara kerja dan penggunaan mesin pencari di internet; mengetahui kredibilitas sumber informasi    digital    dan    mengenal    ekosistem    media    pers digital;     membedakan     fakta     dan     opini;     memahami pemanfaatan   perkakas   teknologi   digital   untuk   membuat laporan,   presentasi,   serta   analisis   dan   interpretasi   data; mampu mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja komputer; memahami konsep dan penerapan konektivitas jaringan lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel; dan mengetahui     jenis     ruang     publik     virtual;     memahami pemanfaata...

5 Legendary Riders in the MotoGP

5 Legendary Riders in the MotoGP-There have been many legendary riders in the MotoGP (Motorcycle Grand Prix) championship throughout its history. Here are a few notable MotoGP legends: Valentino Rossi Valentino Rossi: Rossi is often considered one of the greatest riders in MotoGP history. The Italian rider has won multiple championships in different classes, including the premier class of MotoGP. With his charismatic personality and aggressive riding style, Rossi has gained a massive fan following. Giacomo Agostini Giacomo Agostini: Agostini, an Italian rider, is widely regarded as one of the greatest motorcycle racers of all time. He dominated the sport during the 1960s and 1970s, winning numerous championships and setting records that still stand today. Mick Doohan Mick Doohan: Doohan, an Australian rider, was known for his dominance in the 500cc class during the 1990s. He won five consecutive premier class championships from 1994 to 1998 and is considered one of the grea...