Langsung ke konten utama

DAMKAR Solo Sosialisasikan Kebencanaan di SMPN 8

 DAMKAR Solo Sosialisasikan Kebencanaan di SMPN 8


Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) adalah sebuah kegiatan yang dilakukan pada hari pertama masuk sekolah dan wajib diikuti oleh semua Peserta Didik baru. Kegiatan tersebut berupa pengenalan lingkungan sekolah dan program-program, metode belajar, sarana prasarana, konsep pengenalan diri serta pembinaan awal terhadap kultur sekolah.

MPLS dibuka oleh Kepala SMPN 8 Solo, Triad Suparman, M.Pd. dengan mengambil tema “Mengembangkan Potensi Siswa Untuk Terwujudnya Profil Pelajar Pancasila”.

Tema satu ini menurut Waka Kesiswaan SMPN 8 Solo, Wahyu Prihatin Sayekti, S.Pd. tak kalah penting karena mengedepankan kemandirian serta pembentukan karakter Peserta Didik. Dalam proses belajar, Peserta Didik tidak hanya dituntut untuk pintar tapi juga tumbuh mandiri dan memiliki karakter kuat.

Kegiatan MPLS diisi dengan program edukatif yang berisi pengenalan ekosistem sekolah dan menghindari perploncoan. Untuk kelas VII melakukan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) yang diikuti oleh 248 Peserta Didik terdiri dari 126 Peserta Didik Putra dan 122 Peserta Didik Putri.

Kepala SMPN 8 Solo Triad Suparman, M.Pd. menyampaikan dalam pembukaan di halaman sekolah, bahwa Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bertujuan untuk mengenali potensi diri peserta didik baru, membantu untuk beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, menumbuhkan motivasi dan semangat belajar efektif bagi Peserta Didik baru, mengembangkan interaksi positif antara Peserta Didik dan warga sekolah lainnya serta menumbuhkan perilaku positif dalam diri Peserta Didik.

Dari 248 Peserta Didik baru mengikuti MPLS masih sebagai calon Peserta Didik SMPN 8 Solo. Dikatakan masih sebagai calon Peserta Didik karena belum menandatangani tata tertib yang berlaku di SMPN 8 Solo. Untuk tahun ajaran 2023/2024 ini Peserta Didik baru diharapkan ikut menyukseskan literasi religi dan akademik dengan tujuan meningkatkan minat baca sesuai visi sekolah (sekolah yang berprestasi, berkarakter, berbudaya, berwawasan lingkungan, berdasarkan iman dan taqwa). Selain itu juga untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa sekaligus untuk memperluas wawasan bagi Peserta Didik SMPN 8 Solo.

Tujuan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) siap berjuang dengan sesama Peserta Didik sekolah baik di intra sekolah maupun ekstra sekolah. Mengenai Permendikbud no. 45 tahun 2015 tentang Seragam Sekolah. Kota Solo akan menerapkan seperti apa adanya artinya sesuai dengan yang dipakai kakak kelas. Semua menjadi tanggung jawab Orang Tua termasuk pengadaannya, sekolah tidak melayani, tidak mengadakan. Akan diberi contoh dari sekolah, seragam mulai dari hari Senin sampai hari Jum’at. Termasuk yang kelas VIII dan IX seragam yang sudah tidak layak pakai menjadi tanggung jawab Orang Tua.

Tahun pelajaran ini SMPN 8 Solo menggunakan dua kurikulum yaitu kurikulum 2013 bagi kelas  IX. Sedangkan untuk kelas VII dan VIII memakai Kurikulum Merdeka. Kelas VII, VIII & IX setiap hari Selasa, Rabu, Kamis dan Jum’at digunakan untuk kegiatanTadarus Al Qur’an dilanjutkan literasi yaitu membaca buku non mapel. Untuk yang beragama Kristen dan Katolik diadakan kegiatan pendalaman Alkitab.

Untuk agenda MPLS hari kedua yakni Hari Kamis, tanggal 18 Juli 2023 kegiatannya adalah Apel Bendera, Kesadaran Berbangsa dan Bernegara, Etika (tata tertib) Berlalulintas, Sosialisasi Kebencanaan, Pendidikan Karakter, Pembinaan Mental Agama di Sekolah.

Sosialisasi Kebencanaan oleh Dinas Pemadam Kebakaran. Damkar Solo mempraktikkan langsung cara mengatasi kebencanaan yang sering terjadi dimasyarakat, salah satunya adalah kebakaran. Bahkan Damkar Solo memberikan kesempatan kepada calon peserta didik MPLS SMPN 8 untuk langsung mempraktikkan cara  mengatasi kebencanaan kebakaran, baik menggunakan alat tradisional maupun alat modern (ampar).

Materi Cara Belajar Efektif oleh Partini, S.Psi., Etika Berlalulintas oleh Kepolisian Sektor Jebres, Pengenalan Ekstrakurikuler oleh Hasan Efendi, S.Pd., Pramuka oleh Ch. Endah Setyowati, S.Pd., Pendidikan Karakter oleh Wahyu Prihatin Sayekti, S.Pd., PBB dan TUB oleh Koramil Sektor Jebres, dan Literasi oleh Wahyu Prihatin Sayekti, S.Pd.

Agenda MPLS selanjutnya untuk hari terakhir, Jum’at tanggal 21 Juli 2023, kegiatannya yaitu Pramuka, Pengenalan Ekstrakurikuler, Bahaya Nikotin, HIV, AIDS dan Penyalahgunaan Narkoba, Pengenalan Kurikulum Merdeka serta Visi dan Misi Sekolah, Cara Belajar Efektif.

Perlu diketahui bahwa sebelumnya Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Peserta Didik baru SMPN 8 Solo dimulai pada Senin, tanggal 18 Juli 2023 kegiatannya Upacara pembukaan MPLS, Arti dan Makna Wawasan Wiyata Mandala, Info Pemkot, PBB & TUB, Tata Krama dan Budi Pekerti, Tata Tertib Sekolah.

Semangat mengikuti MPLS ya, mari cetak prestasi bersama SMPN 8 Solo, Depanska Jaya!!

Galeri kegiatan MPLS SMPN 8 Solo tahun pelajaran 2023 2024 dapat diakses pada Link di bawah ini:

  1. Galeri kegiatan MPLS SMPN 8 Solo H1
  2. Galeri kegiatan MPLS SMPN 8 Solo H2
  3. Galeri kegiatan MPLS SMPN 8 Solo H2

Komentar

Postingan populer dari blog ini

BAB 7: Algoritma Pemrograman – Informatika Kelas 8

BAB 7: Algoritma Pemrograman – Informatika Kelas 8 Tujuan pembelajaran BAB 7: Algoritma Pemrograman – Informatika Kelas 8   Setelah mempelajari bab ini kalian mampu untuk melanjutkan pemrograman dengan Scratch dan mengenal bahasa/tools baru yang sejenis dengan Scratch yang disebut Blockly, dimana Blockly lebih dekat ke bahasa pemrograman prosedural. Peta Konsep Algoritma dan Pemrograman Dengan program, komputer akan mampu menjalankan instruksi-instruksi tertentu. Instruksi-instruksi ini tersusun dari berbagai komponen seperti variabel, ekspresi logika, percabangan, perulangan, dan lain-lain. Komponen tersebut diwujudkan menjadi blok visual, dan dikenalkan melalui pemrograman visual. Adapun contoh pemrograman visual yaitu Scratch dan Blockly. A. Eksplorasi Lanjutan Scratch 1. Kode Control, Input, dan Variable  Kode Control berfungsi untuk dapat mengatur berapa banyak kode berulang dan kondisi dari objek/ sprite...

KISI-KISI PSAS(PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER) GASAL VIII 2026

  KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER GASAL VIII Mata Pelajaran                 : INFORMATIKA           Jumlah Soal             : 55 butir Jenjang/Fase                    : SMP /D                       Pilihan Ganda           : 30 butir Tahun Pelajaran               : 2026/2027                     Benar-Salah            : 10 butir KELAS                              : VIII(delapan)                   Menjodohkan          : 10 butir SEME...

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN KELAS VIII 2025 2026

  KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN KELAS VIII   2025 2026 Mata pelajaran Informatika CAPAIAN PEMBELAJARAN ·        Peserta didik mampu memahami cara kerja dan penggunaan         mesin pencari di internet ; mengetahui kredibilitas sumber informasi    digital    dan    mengenal    ekosistem    media    pers digital;     membedakan     fakta     dan     opini;     memahami pemanfaatan   perkakas   teknologi   digital   untuk   membuat laporan,   presentasi,   serta   analisis   dan   interpretasi   data; mampu mendeskripsikan          komponen, fungsi, dan cara kerja komputer ; memahami konsep dan penerapan         konektivitas jaringan lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel; da...

Konversi Bilangan Desimal Secara Otomatis menjadi Biner, Oktal, dan Heksadesimal sekaligus

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER (PSTS) INFORMATIKA KELAS 9

  KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PSTS) INFORMATIKA KELAS 9 Capaian Pembelajaran Elemen Berpikir Komputasional Materi struktur data, abstraksi, dekomposisi, algoritma INDIKATOR SOAL 1.      Mengidentifikasi penerapan         abstraksi dalam pemecahan masalah. 2.      Mengidentifikasi           struktur data Tree ,          simpul Leaf , serta penerapan Tree pada sistem operasi. 3.      Menentukan kedalaman simpul pada Tree dan menganalisis hubungan antarsimpul berdasarkan silsilah keluarga. 4.      Mengevaluasi karakteristik hubungan pada struktur Tree, termasuk hubungan Leaf serta Parent–Child. 5.      Menggambarkan struktur data Tree berdasarkan silsilah folder. 6.      Menganalisis perbedaan karakteristik           struktur data ...

KISI KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL SMP MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS VIII TAHUN AJARAN 2025/2026

Berikut adalah KISI KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL SMP MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS VIII TAHUN AJARAN 2025/2026 ELEMEN Berpikir Komputasional MATERI BAB 2. BERPIKIR KOMPUTASIONAL (Himpunan dan Sistem Bilangan) INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan konsep berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari Siswa dapat mengidentifikasi algoritma (langkah-langkah) untuk menyelesaikan sebuah masalah, struktur data, representasi data (khususnya bilangan desimal, biner dan oktal) Siswa dapat menerapkan konsep berpikir komputasional untuk menyelesaikan berbagai persoalan dalam berbagai bidang. ELEMEN Analisis Data MATERI BAB 6. ANALISIS DATA (Penggunaan Fungsi Pencarian dan Peringkasan Data, Visualisasi data) INDIKATOR SOAL Siswa dapat menggunakan berbagai fungsi statistik. Siswa dapat menggunakan berbagai fungsi keuangan. Siswa dapat menggunakan fungsi VLOOKUP dan HLOOKUP pada Microsoft Excel. Siswa dapat membuat visualisasi data. Siswa dapat menggunakan fungsi SUMIF dan CO...

Cara Reset Printer Canon iP2700 The ink absorber is almost full

Pertama, silakan download resetter berikut: PCM_servicetool.rar   Langkah 1 : Masuk ke dalam Mode Servis printer untuk dapat menggunakan resetter. Matikan printer tanpa mencabut kabel power. Tekan dan tahan tombol Resume, kemudian tekan tombol Power. Tetap tahan tombol Power dan lepaskan tombol Resume. Kemudian tekan tombol Resume 5 kali kemudian lepaskan kedua tombol. Setelah kedip tanda error telah berhenti, Printer Anda telah berhasil masuk ke dalam Mode Servis. Langkah 2 : Extract program resetter di atas dan dobel klik file “servicetool.exe” Perhatikan apakah tombol Reload muncul. Jika ada, Klik tombol Reload untuk mendapatkan port USB yang baru. Jika tidak ada, berarti printer Anda sudah siap reset. Siapkan beberapa lembar kertas ke dalam tray printer, dan tekan tombol “Main”, tunggu hingga print berhenti atau memunculkan pesan “error 001″. Tekan OK. Kemudian tekan tombol “EEPROM” dan biarkan printer mencetak lagi, setelah itu klik OK. Matikan printer ...