Langsung ke konten utama

Upacara Peringatan Hari Pramuka ke-64



SMPN 8 Kota Surakarta menggelar Upacara Peringatan Hari Pramuka ke-64, Kamis 14 Agustus 2025.  Upacara yang berlangsung di halaman sekolah ini, diikuti oleh lebih dari 700 peserta upacara, terdiri dari Bapak/Ibu Guru, Karyawan, siswa kelas 7, 8, dan 9, ujar kakak pembina Rori Khoiruddin,M.Pd.

Kakak Pembina Rori Khoiruddin,M.Pd. menyampaikan sambutan Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka tentang kegiatan dan upaya yang telah dilakukan yang merupakan bagian dari kontribusi Gerakan Pramuka dalam menyongsong Indonesia Emas Tahun 2045 untuk mempersiapkan Sumber Daya Manusia yang unggul dan memiliki daya saing.

Profesionalisme Pramuka adalah landasan utama dalam mencapai kesuksesan dalam berbagai bidang. Semangat untuk berkompeten, berinovasi, dan memberikan yang terbaik adalah nilai yang Pramuka tanamkan.

Namun, profesionalisme ini juga harus diimbangi dengan proporsionalitas, yaitu kemampuan untuk menjaga keseimbangan antara tanggung jawab karier, keluarga, dan masyarakat. Tidak hanya menciptakan individu yang sukses secara materi, tetapi juga memiliki waktu dan perhatian untuk memberikan kontribusi positif bagi masyarakat dan lingkungan sekitar.

Setiap tanggal 14 Agustus diperingati sebagai Hari Pramuka. Di tahun ini, SMPN 8 Kota Surakarta dibawah pimpinan Triad Suparman, M.Pd. hari Pramuka telah dirayakan sebanyak 64 kali. Hari Pramuka diperingati dengan mengusung tema yang berbeda setiap tahunnya. Tema yang diangkat pada perayaan kali ini adalah "Kolaborasi Untuk Membangun Ketahanan Bangsa".

Menurut Kepala SMPN 8 Kota Surakarta Triad Suparman, menyampaikan bahwa tema ini bukan hanya sebuah rangkaian kata, tetapi merefleksikan tekad dan pandangan tentang bagaimana Pramuka itu harus berperan. Upacara peringatan kali ini dimulai pada pukul 07.00 WIB dengan menggunakan seragam Pramuka.

“Pramuka sebagai wadah pembentukan karakter, memiliki peran penting dalam membantu generasi muda memahami pentingnya nilai-nilai yang terkandung dalam makna tema dalam membentuk manusia yang berkualitas dan memiliki dampak positif pada lingkungan sekitarnya. Pramuka telah mengilhami dan membimbing dalam menjadi individu yang berdedikasi, berintegritas, dan memiliki semangat keberagaman dalam menjalani kehidupan sehari-hari,” jelasnya.

Diperingati pada tanggal 14 Agustus setiap tahunnya, Hari Pramuka adalah bentuk penghormatan pada nilai-nilai kepanduan, semangat kerjasama, dan pembentukan karakter positif dalam kalangan generasi muda. Tanggal 14 Agustus sendiri merupakan hari di mana Gerakan Pramuka diperkenalkan secara resmi kepada masyarakat melalui Keppres Nomor 448 Tahun 1961.

Karena alasan itulah, tanggal 14 Agustus setiap tahunnya diperingati sebagai Hari Pramuka. Adapun Lambang Pramuka berupa Tunas Kelapa yang ada saat ini disahkan dalam Keppres Nomor 238 Tahun 1961. Sejarah Hari Pramuka dimulai dengan perjalanan Gerakan Pramuka di Indonesia yang terhubung dengan perkembangan global Pramuka. Dilansir dari laman Dinas Pengendalian Penduduk Keluarga Berencana Pemberdayaan Perempuan Perlindungan Anak (DPPKBPPPA) Pontianak, Pramuka berkembang di Inggris melalui panduan oleh Lord Robert Baden Powell of Gilwell, dan kemudian menyebar ke berbagai negara, termasuk Indonesia.

Hari Pramuka 14 Agustus menjadi momen penting dalam mengenang sejarah perkembangan Gerakan Pramuka di Indonesia karena mencerminkan tonggak bersejarah dalam pembentukan dan pengakuan resmi Gerakan Pramuka sebagai salah satu organisasi yang memiliki peran penting dalam membentuk karakter generasi muda Indonesia. Tidak hanya itu, pramuka juga harus mampu menguasai Soft skill, hard skill maupun life skill guna menyongsong Indonesia Emas tahun 2045.

Harapan semuanya, bahwa dengan tema ini sebagai panduan dalam tindakan, mengembangkan profesionalisme tanpa mengabaikan tanggungjawab sosial. Selain itu juga memperkokoh nila-nilai luhur untuk masa depan yang lebih baik bagi seluruh bangsa dan negara menuju Indonesia emas di tahun 2045.

Dengan memperingati Hari Pramuka 14 Agustus, SMPN 8 Kota Surakarta memberi penghormatan kepada perjuangan pendiri dan anggota Gerakan Pramuka serta memperkuat komitmen untuk melanjutkan warisan nilai-nilai kepanduan yang menjadi fondasi pembentukan karakter bangsa.

Gerakan Pramuka bertujuan untuk membentuk setiap Pramuka agar memiliki kepribadian yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum, disiplin, dan menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa.

“Mari mengabdi tanpa batas untuk membangun ketangguhan bangsa. Selamat hari Pramuka,” harapnya.

Upacara peringatan hari Pramuka SMPN 8 Kota Surakarta selesai pukul 07.45 WIB ditutup dengan doa bersama yang dipimpin oleh petugas. Kegiatan selanjutnya dilakukan dengan kegiatan lomba agustusan.

Selamat Hari Pramuka ke - 64.

Satu Pramuka untuk Satu Indonesia.

Jayalah Pramuka, dan Jayalah Indonesiaku.

Terimakasih kepada :

Bidang Kesiswaan |Pramuka SMPN 8 Kota Surakarta |PMR @heroofpanska |Paduan Suara |Publikasi dan Dokumentasi | Sarpras.| Seluruh keluarga besar SMPN 8 Kota Surakarta

Galeri Kegiatan Peringatan Hari Pramuka ke-64

Komentar

Postingan populer dari blog ini

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER INFORMATIKA KELAS VIII

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER INFORMATIKA KELAS VIII CAPAIAN PEMBELAJARAN Menerapkan   berpjikir komputasional untuk problem dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam menghadapi masalah komputasi; memahami konsep   himpunan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari; memahami konsep lembar kerja pengolah data; menerapkan berpikir komputasional dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung himpunan data berstruktur sederhana dengan volume kecil; serta menuliskan sekumpulan instruksi dengan menggunakan sekumpulan kosakata terbatas atau simbol dalam format   pseudocode . BAB 6: Analisis Data Menerapkan fungsi lanjutan lembar kerja untuk pencarian, visualisasi, dan peringkasan data INDIKATOR SOAL PILIHAN GANDA 1.       Murid dapat menjelaskan fungsi utama dari           formula VLOOKUP dalam aplikasi pengolah angka seperti          Microsoft E...

SOAL PSTS 1 KELAS 8 Materi Berfikir Komputasional dan Analisis Data

 Berikut adalah SOAL PSTS 1 KELAS 8 Materi Berfikir Komputasional dan Analisis Data SOAL PSTS 1 KELAS 8 Kunci Jawaban PSTS 1 KELAS 8

BAB 6: Analisis Data - KELAS 8 KURIKULUM MERDEKA

  BAB 6: Analisis Data RANGKUMAN MATERI BAB 6 ANALISIS DATA KELAS 8 KURIKULUM MERDEKA Tujuan Pembelajaran   Setelah mempelajari bab 6 analisis data ini, peserta didik mampu mengakses, mengolah, mengelola dan menganalisis data secara efisien, terstruktur, dan sistematis sehingga peserta didik dapat mencari, meringkas, dan memvisualisasi sekumpulan data dari situasi kehidupan sehari - hari dengan menggunakan aplikasi pengolah lembar kerja/MS. Excel atau secara manual. Peta Konsep   Pengertian Pivot table adalah sebuah tabel berisi data yang telah diringkas berdasarkan kategori tertentu, misalnya proses penjumlahan, perhitungan rata-rata, nilai tertinggi, nilai terendah dan sebagainya. Pengertian SUMIFS dan COUNTIFS adalah formula yang dapat dipergunakan pada aplikasi lembar kerja/MS. Excel untuk menghitung nilai dari sekumpulan data berdasarkan kondisi tertentu.   A. Pencarian Data Pencarian data di ...

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER (PSTS) INFORMATIKA KELAS 9

  KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PSTS) INFORMATIKA KELAS 9 Capaian Pembelajaran Elemen Berpikir Komputasional Materi struktur data, abstraksi, dekomposisi, algoritma INDIKATOR SOAL 1.      Mengidentifikasi penerapan         abstraksi dalam pemecahan masalah. 2.      Mengidentifikasi           struktur data Tree ,          simpul Leaf , serta penerapan Tree pada sistem operasi. 3.      Menentukan kedalaman simpul pada Tree dan menganalisis hubungan antarsimpul berdasarkan silsilah keluarga. 4.      Mengevaluasi karakteristik hubungan pada struktur Tree, termasuk hubungan Leaf serta Parent–Child. 5.      Menggambarkan struktur data Tree berdasarkan silsilah folder. 6.      Menganalisis perbedaan karakteristik           struktur data ...

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER GASAL INFORMATIKA KELAS VII

  KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER GASAL INFORMATIKA KELAS VII CAPAIAN PEMBELAJARAN Menerapkan berpikir komputasional untuk problem dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam menghadapi masalah komputasi; memahami konsep himpunan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari; memahami konsep lembar kerja pengolah data ; menerapkan berpikir komputasional dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung himpunan data berstruktur sederhana dengan volume kecil; serta menuliskan sekumpulan instruksi dengan menggunakan sekumpulan kosakata terbatas atau simbol dalam format pseudocode. BAB 2 : BERPIKIR KOMPUTASIONAL INDIKATOR SOAL PILIHAN GANDA 1.      Menjelaskan pengertian dan pentingnya berpikir komputasional dalam menyelesaikan masalah dengan skala berbeda 2.      Mengidentifikasi tahapan               dekomposisi ,         pengenalan pola dan     ...

(ini) Hasil AS Roma vs Venezia di Liga Italia

  Hasil   AS   Roma vs Venezia di Liga Italia 2021-2022: Hadapi 10 Pemain, Tim Tim AS uhan Jose Mourinho Tetap Tak Menang TIM AS   Roma harus putim AS   mengakhiri laga kontra Venezia di pekan ke - 37 Liga Italia 2021-2022 dengan skor imbang 1-1, Minggu (15/5/2022) dini hari WIB. Ptim AS ukan Jose Mourinho sejatinya diunggulkan jumlah pemain lantaran pada menit 32, satu pemain Venezia, Sofian Kiyine terkena kartu merah, namun keuntungan tersebut gagal dimanfaatkan dengan baik oleh Roma. Berikut jalannya pertandingan. Pertandingan baru berjalan 50 detik, Venezia sudah unggul. David Okereke berhtim AS il mencetak gol melalui tandukannya, meneruskan umpan kiriman Mattia Aramu. Hal tersebut membuat Roma bekerja kertim AS   untuk menyamakan kedudukan. Mereka nyaris melakukannya pada menit ke - 16. Namun, serangan Andrea Soncin mtim AS ih melebar. Tuan rumah terus melancarkan serangan. Pada menit ke - 28, Tammy Abraham berhtim AS il menembus pertahanan V...

SMS GRATIS SELURUH OPERATOR

--> MAU PULSA GRATIS ISI SURVEY DI BAWAH INI