Langsung ke konten utama

2 KURIKULUM, BEGINI PSAS SMPN 8 Solo

 

2 KURIKULUM, BEGINI PSAS SMPN 8 Solo

Nov 30, 2023 | Blog, Pendidikan


2 KURIKULUM, BEGINI PSAS SMPN 8 Solo-Penilaian pembelajaran merupakan proses evaluasi oleh guru yang memungkinkan siswa untuk melihat pencapaian dan kemajuan belajarnya untuk menentukan tujuan pembelajaran. Penilaian memberikan informasi hasil evaluasi yang komprehensif sebagai umpan balik bagi Guru, Siswa dan Orang Tua. Hasil evaluasi menjadi bahan reflektif bagi Siswa, Guru dan Orang Tua untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Soal yang dikerjakan siswa berbasis kertas. Ada soal pilihan ganda, menjodohkan, benar salah, uraian singkat, yang harus dikerjakan di lembar jawab.

Penilaian Sumatif Akhir Semester Ganjil (PSAS) Utama Tahun Pelajaran 2023/2024 SMPN 8 Solo, di bawah Pimpinan Triad Suparman, M.Pd. dilaksanakan pada hari Senin, tanggal 27 November sampai dengan hari Senin tanggal 4 Desember 2023. Penilaian sumatif jadwal hari pertama yaitu Bahasa Indonesia dan Bahasa Jawa, Selasa: Matematika dan Pendidkan Agama dan Budi Pekerti, Rabu: Bahasa Inggris dan PKn., Kamis: IPA dan Seni Budaya, Jum’at: IPS dan Prakarya/Informatika, Senin: Penjasorkes dan Kesda (kelas 9). Pelaksanaan asesmen tersebut diikuti oleh siswa kelas 7, 8 dan 9 secara tatap muka dan tertulis.

Kepala SMPN 8 Solo, Triad Suparman, M.Pd. menyampaikan bahwa untuk kelas 9A-9H, masih menggunakan Kurikulum 13, sementara itu kelas 7A-7H dan 8A-8H sudah menerapkan Kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka menekankan pada pembelajaran karakter dan moral, sedangkan K13 memiliki mata pelajaran yang lebih lengkap dan terstruktur. Penilaian: Kurikulum Merdeka menggunakan penilaian non-akademik, sedangkan K13 menggunakan penilaian akademik yang lebih terstruktur. Untuk hari pertama, oleh salah satu Pengawas membacakan Tata Tertib Peserta Tes pada semua ruangan. Pelaksanaan dimulai pada pukul 07.30 – 11.30 WIB.

Tujuan Kegiatan Penilaian Akhir Semestera Gasal ini selain menjadi sarana evaluasi pembelajaran, juga menjadi sarana melatih tanggung jawab, kejujuran, dan perilaku disiplin siswa. Selama PSAS, siswa belajar untuk lebih bersungguh-sungguh dalam mengikuti ujian.

Banyak hal menjadi pembelajaran bagi siswa, salah satunya melatih kejujuran. Nilai bukan sekadar angka, tapi proses untuk mendapatkannya akan menjadi salah satu hal yang dipertimbangkan dalam proses pembelajaran. Siswa yang jujur, akan bersungguh-sungguh dalam mengerjakan. Tak hanya itu, kejujuran di bangku sekolah menjadi sarana latihan siswa untuk mempersiapkan mental belajar dan berperilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari dan masa depan.

Penilaian Sumatif Akhir Semester Gasal Tahun Pelajaran 2023/2024 terdiri dari jadwal utama dan susulan. Jadwal Utama dimulai tanggal 27 November – 4 Desember 2023, sedangkan jadwal susulan mulai hari Selasa – Rabu tanggal 5-6 Desember 2023. Jadwal susulan dapat diikuti oleh peserta didik yang berhalangan hadir pada saat pelaksanaan jadwal utama karena alasan sakit dan harus dibuktikan dengan surat keterangan asli dari dokter.

Pengertian Penilaian Sumatif Akhir Semester merupakan penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan yang bertujuan untuk menilai pencapaian standar kompetensi untuk semua mata pelajaran yang dilaksanakan sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Sekolah (PSAS) Utama hari pertama sampai hari terakhir secara tertulis kelas 7 – 9 Tahun pelajaran 2023/2024 SMPN 8 Solo berjalan dengan lancar dan tertib tanpa ada kendala.

Jumlah siswa kelas 7 – 9 yang mengikuti penilaian sumatif akhir semester ini sebanyak 742 siswa, dengan jumlah ruang sebanyak 24 ruang.

Dalam pelaksanaannya, di setiap ruangan terdiri dari 32 orang peserta dan dua orang pengawas. Dalam keterangannya, Ketua Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Sekolah, Rekyan Pamusthi, S.Pd. mengungkapkan bahwa pelaksanaan penilaian sumatif akhir semester ini berjalan dengan lancar dan tidak ada kendala, siswa mengerjakan dengan tertib dan serius.

Perlu diketahui bahwa Penilaian Sumatif Akhir Semester merupakan penilaian yang dilakukan jika seluruh materi pembelajaran dianggap sudah selesai. Sedangkan cara penilaian sumatif sering dilakukan dengan menggunakan tes-tes pada akhir suatu periode pengajaran tertentu, yang meliputi beberapa atau semua unit pelajaran yang diajarkan dalam satu semester. Penilaian sumatif di sekolah biasanya dilaksanakan setelah sekumpulan program pelajaran selesai diberikan.

Penilaian sumatif dapat dilakukan setelah pembelajaran berakhir, misalnya pada akhir satu lingkup materi (dapat terdiri atas satu atau lebih tujuan pembelajaran), pada akhir semester, atau pada akhir fase. Penilaian sumatif, yaitu asesmen yang dilakukan untuk memastikan ketercapaian keseluruhan tujuan pembelajaran. Di dalam Kurikulum Merdeka menilai peserta didik dilakukan secara holistik.

Selamat dan Sukses dalam mengerjakan Sumatif dan Penilaian Akhir Semester Gasal (PSAS) Utama dan Susulan Tahun Ajaran 2023/2024. Semangat belajar dan berdoa

Junjung tinggi kejujuran dan berintegritas dalam penilaian. Belajar dengan sungguh-sungguh, lakukan yang terbaik. Semangat berprestasi! #srisuprapti

Sie Publikasi SMPN 8 Solo: Dra. Sri Suprapti

Komentar

Postingan populer dari blog ini

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER INFORMATIKA KELAS VIII

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER INFORMATIKA KELAS VIII CAPAIAN PEMBELAJARAN Menerapkan   berpjikir komputasional untuk problem dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam menghadapi masalah komputasi; memahami konsep   himpunan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari; memahami konsep lembar kerja pengolah data; menerapkan berpikir komputasional dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung himpunan data berstruktur sederhana dengan volume kecil; serta menuliskan sekumpulan instruksi dengan menggunakan sekumpulan kosakata terbatas atau simbol dalam format   pseudocode . BAB 6: Analisis Data Menerapkan fungsi lanjutan lembar kerja untuk pencarian, visualisasi, dan peringkasan data INDIKATOR SOAL PILIHAN GANDA 1.       Murid dapat menjelaskan fungsi utama dari           formula VLOOKUP dalam aplikasi pengolah angka seperti          Microsoft E...

SOAL PSTS 1 KELAS 8 Materi Berfikir Komputasional dan Analisis Data

 Berikut adalah SOAL PSTS 1 KELAS 8 Materi Berfikir Komputasional dan Analisis Data SOAL PSTS 1 KELAS 8 Kunci Jawaban PSTS 1 KELAS 8

BAB 6: Analisis Data - KELAS 8 KURIKULUM MERDEKA

  BAB 6: Analisis Data RANGKUMAN MATERI BAB 6 ANALISIS DATA KELAS 8 KURIKULUM MERDEKA Tujuan Pembelajaran   Setelah mempelajari bab 6 analisis data ini, peserta didik mampu mengakses, mengolah, mengelola dan menganalisis data secara efisien, terstruktur, dan sistematis sehingga peserta didik dapat mencari, meringkas, dan memvisualisasi sekumpulan data dari situasi kehidupan sehari - hari dengan menggunakan aplikasi pengolah lembar kerja/MS. Excel atau secara manual. Peta Konsep   Pengertian Pivot table adalah sebuah tabel berisi data yang telah diringkas berdasarkan kategori tertentu, misalnya proses penjumlahan, perhitungan rata-rata, nilai tertinggi, nilai terendah dan sebagainya. Pengertian SUMIFS dan COUNTIFS adalah formula yang dapat dipergunakan pada aplikasi lembar kerja/MS. Excel untuk menghitung nilai dari sekumpulan data berdasarkan kondisi tertentu.   A. Pencarian Data Pencarian data di ...

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER (PSTS) INFORMATIKA KELAS 9

  KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PSTS) INFORMATIKA KELAS 9 Capaian Pembelajaran Elemen Berpikir Komputasional Materi struktur data, abstraksi, dekomposisi, algoritma INDIKATOR SOAL 1.      Mengidentifikasi penerapan         abstraksi dalam pemecahan masalah. 2.      Mengidentifikasi           struktur data Tree ,          simpul Leaf , serta penerapan Tree pada sistem operasi. 3.      Menentukan kedalaman simpul pada Tree dan menganalisis hubungan antarsimpul berdasarkan silsilah keluarga. 4.      Mengevaluasi karakteristik hubungan pada struktur Tree, termasuk hubungan Leaf serta Parent–Child. 5.      Menggambarkan struktur data Tree berdasarkan silsilah folder. 6.      Menganalisis perbedaan karakteristik           struktur data ...

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER GASAL INFORMATIKA KELAS VII

  KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER GASAL INFORMATIKA KELAS VII CAPAIAN PEMBELAJARAN Menerapkan berpikir komputasional untuk problem dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam menghadapi masalah komputasi; memahami konsep himpunan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari; memahami konsep lembar kerja pengolah data ; menerapkan berpikir komputasional dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung himpunan data berstruktur sederhana dengan volume kecil; serta menuliskan sekumpulan instruksi dengan menggunakan sekumpulan kosakata terbatas atau simbol dalam format pseudocode. BAB 2 : BERPIKIR KOMPUTASIONAL INDIKATOR SOAL PILIHAN GANDA 1.      Menjelaskan pengertian dan pentingnya berpikir komputasional dalam menyelesaikan masalah dengan skala berbeda 2.      Mengidentifikasi tahapan               dekomposisi ,         pengenalan pola dan     ...

(ini) Hasil AS Roma vs Venezia di Liga Italia

  Hasil   AS   Roma vs Venezia di Liga Italia 2021-2022: Hadapi 10 Pemain, Tim Tim AS uhan Jose Mourinho Tetap Tak Menang TIM AS   Roma harus putim AS   mengakhiri laga kontra Venezia di pekan ke - 37 Liga Italia 2021-2022 dengan skor imbang 1-1, Minggu (15/5/2022) dini hari WIB. Ptim AS ukan Jose Mourinho sejatinya diunggulkan jumlah pemain lantaran pada menit 32, satu pemain Venezia, Sofian Kiyine terkena kartu merah, namun keuntungan tersebut gagal dimanfaatkan dengan baik oleh Roma. Berikut jalannya pertandingan. Pertandingan baru berjalan 50 detik, Venezia sudah unggul. David Okereke berhtim AS il mencetak gol melalui tandukannya, meneruskan umpan kiriman Mattia Aramu. Hal tersebut membuat Roma bekerja kertim AS   untuk menyamakan kedudukan. Mereka nyaris melakukannya pada menit ke - 16. Namun, serangan Andrea Soncin mtim AS ih melebar. Tuan rumah terus melancarkan serangan. Pada menit ke - 28, Tammy Abraham berhtim AS il menembus pertahanan V...

SMS GRATIS SELURUH OPERATOR

--> MAU PULSA GRATIS ISI SURVEY DI BAWAH INI