Langsung ke konten utama

SMPN 8 Solo Peringati HLH



Peringati HLH, ini Partisipasi SMPN 8 Solo-Kepala SMP Negeri 8 Solo, Triad Suparman, M.Pd. ikut berpartisipasi dalam peringatan Hari Lingkungan Hidup Sedunia di Kota Solo yang jatuh pada tanggal 5 Juni namun karena ada sesuatu hal dilakukan pada hari Rabu, tanggal 14 Juni 2023 di SMP Negeri 18 Solo. Menurut Humas SMP Negeri 18 Solo, Rohmad Mustaqim, S.Pd. dilakukan kegiatan di sekolah ini karena selain sudah menjadi sekolah Adiwiyata, tertantang juga dengan keadaan. Kebetulan kondisi sekolah masih sangat gersang, sehingga terasa tepat apabila peringatan Hari Lingkungan Hidup Sedunia dilakukan di sini.

Pada peringatan Hari Lingkungan Hidup Sedunia ini, dari DLH Solo menunjuk sekolah kategori Adiwiyata untuk  ikut berpartisipasi membuka pameran, antara lain SMP Negeri 8 Solo, SMP Negeri 18 Solo, SMP Islam Diponegoro, SD Negeri Bratan 1 Solo, dan SD Widya Wacana Jamsaren Solo. Dalam peringatan Hari Lingkungan Hidup Sedunia ini dilakukan pada pukul 07.00 sampai selesai, ada beberapa sekolah Adiwiyata memamerkan barang-barang bekas yang didaur ulang.

Dari SMP Negeri 8 Solo, dibawah pimpinan Triad Suparman, M.Pd. yang dipamerkan adalah tote bag, telenan/landasan, dan pupuk Depanska. Pameran yang dijaga oleh empat (4) siswa terdiri dari Cavan Ayubban Hisyam, Vicco Bagaskoro, Regina Freya N, Ayunda Cahaya P. dengan pendamping Latifah Nugrahani, S.Pd., Sutinah, S.Pd.

Perlu diketahui bahwa tas jinjing (bahasa Inggris: tote bag) adalah tas berbentuk kantong dengan tali di bagian atas untuk dibawa dengan menjinjing. Bagi yang belum tahu apa itu tote bag, tas ini pada dasarnya adalah tas klasik Amerika yang cenderung dipakai untuk membawa apa saja. Desainnya sederhana dan lebih difokuskan pada usability, alias fungsi. Di awal kemunculannya, tas ini bentuknya besar, terbuka, dan memiliki pegangan yang ditempatkan di bagian tengah masing-masing. Tote bag klasik menggunakan tali melengkung, meski sekarang ini variasi tali sudah lebih banyak ditemukan.

Seiring dengan perkembangan dan perubahan, tote bag tidak lagi dipakai hanya untuk membawa barang belanjaan. Banyak anak muda yang menggunakan tas ini sebagai fashion. Tote bag dipakai untuk jalan ke mall, piknik, wisata, atau bahkan pergi ke tempat kursus dan kuliah.

Tote bag merupakan salah satu model tas jinjing berbentuk kotak dan terbentuk kotak dan terbuka yang dilengkapi dengan dua buah tali peganggan pada bagian atasnya. sesuai fungsinya dan tujuan pemakaian tote bag sendiri tersedia dalam berbagai macam desain dan ukuran. Tote bag ini merupakan hasil karya dari siswa SMP Negeri 8 Solo dengan bimbingan Hesti Setyaningsih, S.Kom.sekaligus Waka Kurikulum SMP Negeri 8 Solo.

Menurut Hesti, selain digunakan sebagai tas untuk membawa ponsel dan dompet, tote bag juga memiliki fungsi yang fleksibel di segala situasi saat sedang jalan-jalan. Bisa menggunakan tas ini sebagai tas belanja dan extra pouch untuk menyimpan belanjaan di dalam koper.

Keuntungan lain penggunaan tote bag ialah bahannya yang lebih kuat, sehingga dijamin lebih aman saat barang yang dibawa memiliki berat berlebih. Tote bag memiliki beberapa jenis, paling rapuh ialah tote bag dengan bahan spunbond. Namun bahan ini dijamin jauh lebih kuat ketimbang kantong plastik.

Sedangkan untuk pupuk yang dibuat oleh Tim Adiwiyata SMP Negeri 8 Solo dengan nama pupuk Depanska ini merupakan pupuk yang berasal dari daun-daun yang digiling. Proses pembuatan sampah dimulai dari pemilahan sampah organik, perajangan sampah dan yang sudah tercacah dicampur dengan larutan starter atau pemicu bakteri. Kemudian diaduk rata. Kalau sudah tercampur kemudiam diperam dalam ruang tertutup sekitar dua sampai tiga minggu. Untuk mengatur kelembaban atau keasaman ditambah dengan kapur.

Tandanya kalau sudah jadi warnanya berubah seperti tanah dan tidak berbau seperti sampah lagi. Setelah proses itu selesai barulah menghasilkan pupuk kompos Depanska dengan harga Rp. 10.000,00 / sak. Dengan kapasitas pencacahan 100 kg sampah organik / sekali pencacah baik basah maupun kering

Teknis pengumpulan sampah di SMP Negeri 8 Solo, setiap pagi daun ditampung di tempat penampungan sampah. Seminggu sekali daun-daun kemudian dicacah ( yang dulu masih dilakukan secara manual ). Sekarang sudah menggunakan alat yang canggih sebagai pencacah sampah dengan kapasitas mesin 8 PK, daya yang dihasilkan sebanding dengan 8 tenaga kuda.

Pembuatan pupuk yang dilakukan oleh sekolah dalam sebuah platform marketplace bernama “Depanska”. Sementara saat ini masih digunakan oleh kalangan sendiri, walaupun pernah sampai dibeli oleh tamu dari Lampung, waktu kunjungan studi banding. Dan pupuk Depanska saat gebyar menjadi barang dagangan yang terlaris dan habis, bahkan banyak yang memesan untuk tahap berikutnya.

Acara peringatan dimulai dengan apel bersama dalam rangka Peringatan Hari Lingkungan Hidup Sedunia, pukul 07.00 WIB. Dilanjutkan dengan kegiatan simbolis penyerahan bibit tanaman dari Wali Kota Solo yang diwakili oleh Ir.Ahyani, MA kepada perwakilan SMP Negeri 18 Solo. Setelah apel selesai, dilanjutkan simbolis penanaman pohon, dimulai dari Wali Kota Solo / yang mewakili, Sekretaris Daerah Solo, Ketua Komisi III DPRD Kota Solo, Kepala BPDASHL Solo, KepalaCabang Dinas Wil. X Provinsi Jateng, Kepala DLH Solo, Kepala Dinas Pendidikan Kota Solo, Perwakilan SMP Negeri 18 Solo.

Dalam kunjungan pameran, menurut Ketua Bank Sampah Induk Kerja Nyata Solo, Denok Marty Astuti bahwa pameran yang dilakukan kali ini sangat membanggakan, karena sekolah Adiwiyata memberikan dukungan yang luar biasa, terus dikembangkan. Dan menjadi PR bagi Bank Sampah, agar dengan kegiatan ini bisa semakin dikenal, diminati, dan dibeli. Bahkan sekolah punya potensi besar untuk dikembangkan. Beliau juga memberikan pesan untuk SMP Negeri 8 Solo untuk dikembangkan dan mempunyai bank sampah sendiri. Harapannya, agar dengan adanya pameran ini ditindaklanjuti dalam penggunaan barang-barang bekas yang bisa dimanfaatkan kembali.

Kegiatan selanjutnya dilakukan penanaman pohon serentak oleh seluruh Peserta Kegiatan, Edukasi Pengurangan Penggunaan Plastik Sekali Pakai “Beat The Plastic Polution”. Setelah selesai, peninjauan pameran aksi Inovasi dan ramah tamah, kegiatan ditutup pada pukul 09.30 WIB.

Sie Publikasi SMPN 8: Dra. Sri Suprapti

Komentar

Postingan populer dari blog ini

SMS GRATIS SELURUH OPERATOR

--> MAU PULSA GRATIS ISI SURVEY DI BAWAH INI

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN KELAS VIII 2025 2026

  KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN KELAS VIII   2025 2026 Mata pelajaran Informatika CAPAIAN PEMBELAJARAN ·        Peserta didik mampu memahami cara kerja dan penggunaan         mesin pencari di internet ; mengetahui kredibilitas sumber informasi    digital    dan    mengenal    ekosistem    media    pers digital;     membedakan     fakta     dan     opini;     memahami pemanfaatan   perkakas   teknologi   digital   untuk   membuat laporan,   presentasi,   serta   analisis   dan   interpretasi   data; mampu mendeskripsikan          komponen, fungsi, dan cara kerja komputer ; memahami konsep dan penerapan         konektivitas jaringan lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel; da...

BAB 8: Dampak Sosial Informatika – informatika kelas 8

  BAB 8: Dampak Sosial Informatika – informatika kelas 8 Peta Konsep Dampak Sosial Informatika (DSI) Teknologi informasi dan komunikasi/TIK menciptakan dunia baru yang disebut   dunia maya/cyber dimana kalian adalah warganya yang modern dan canggih, memiliki tanggung jawab, memiliki perilaku yang etis, yang didasari oleh kemampuan mengkaji informasi yang ada di media sosial. Juga harus menghindari perilaku yang tidak terpuji dan harus menghormati privacy dan hak orang lain. A. Media Sosial/medsos Pengertian Media sosial adalah salah satu teknologi yang dihasilkan dari perkembangan revolusi komputasi. Media sosial adalah media interaktif yang memungkinkan penggunanya untuk berkreasi, menuliskan ide dan ekspresi, serta   membagikan informasi tersebut dalam komunitas virtual. Komunitas virtual tersebut berjalan di atas jaringan komputer atau internet. Media sosial sering disebut   produk Web 2.0, dimana peng...

BAB 4 SISTEM KOMPUTER INFORMATIKA SMP KELAS 8

  BAB 4 SISTEM KOMPUTER PETA KONSEP SISTEM KOMPUTER   A.     KOMPONEN SISTEM KOMPUTER Sebuah sistem komputer terdiri atas tiga komponen, yakni perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), dan pengguna (brainware). Alur sistem komputer yaitu IPOS (input à proses à output à storage). 1.     Perangkat keras/hardware Pengertian Perangkat keras yaitu peralatan fisik dari sebuah komputer yang dapat disentuh dan dipindahkan. Perangkat keras ada 4 yaitu perangkat bagian masukan (input), perangkat bagian keluaran (output), perangkat bagian pemrosesan (processing), dan perangkat bagian penyimpanan (storage). Contoh perangkat masukan (input): tetikus (mouse), papan ketik (keyboard),sensor layar sentuh (touch screen), sensor giroskop untuk menangkap gerakan tangan, atau smart tv yang memiliki sensor inframerah (infrared) untuk ditangkap remote control. contoh perangkat kelu...

RANGKUMAN MATERI BAB 5 JARINGAN KOMPUTER & INTERNET KELAS 8

 RANGKUMAN MATERI BAB 5 JARINGAN KOMPUTER & INTERNET KELAS 8 PETA KONSEP JARINGAN KOMPUTER & INTERNET Adapun manfaat dari jaringan komputer yaitu 1) kita dapat    melakukan komunikasi data antara satu komputer dan komputer lain(mengirim email, pesan singkat melalui media sosial. 2) kita juga lebih mudah mendapatkan informasi apa pun yang membantu dalam proses pembelajaran atau pekerjaan. Jaringan Komputer Pengertian Jaringan komputer adalah sebuah arsitektur di mana dua atau lebih komputer terhubung satu sama lain dan digunakan untuk berbagi data. Berdasarkan pada jangkauan areanya, jaringan komputer dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu jaringan lokal dan jaringan internet. Jaringan lokal biasanya hanya mencakup area yang terbatas pada sebuah lokasi saja, sedangkan jaringan internet memiliki jangkauan yang lebih luas bahkan lintas negara dan jaringan global. Internet kepanjangan dari interconn...

Kisi - Kisi Informatika Kelas 8 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1

  Kisi - Kisi Informatika Kelas 8 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1 Berikut adalah Kisi - Kisi Informatika Kelas 8 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1 CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu mengoperasikan dan menganalisis fungsi pada aplikasi pengolah lembar kerja   BAB 1 ANALISIS DATA (Pengolahan data lanjutan) 1.       Mengidentifikasi konsep melakukan analisis data. 2.       Menerapkan pivot table,       VLookUp ,      HLookup untuk mencari data. 3.       Memahami konsep reference dalam menyalin form pada aplikasi pengolah data 4.       Visualisasi Data 5.       Mengenal Fungsi INDIKATOR SOAL ·         Mengidentifikasi fungsi pencarian vertikal (VLOOKUP). ·         Mengidentifikasi fungsi pencarian horizon...

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN (PSAT) GENAP TA 2025/2026 KELAS VII MATA PELAJARAN INFORMATIKA

  KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN (PSAT) GENAP TA 2025/2026 KELAS VII MATA PELAJARAN INFORMATIKA CAPAIAN PEMBELAJARAN ·        Peserta didik mampu memahami         cara kerja dan penggunaan mesin pencari di internet ; mengetahui kredibilitas sumber informasi    digital    dan    mengenal    ekosistem    media    pers digital;     membedakan     fakta     dan     opini;     memahami pemanfaatan   perkakas   teknologi   digital   untuk   membuat laporan,   presentasi,   serta   analisis   dan   interpretasi   data; mampu mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja komputer; memahami konsep dan penerapan konektivitas jaringan lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel; dan mengetahui     jenis   ...