Langsung ke konten utama

Cara melakukan Perencanaan Berbasis Data Rapor Pendidikan melalui eksplorasi dashboard platform Rapor Pendidikan

Cara melakukan Perencanaan Berbasis Data Rapor Pendidikan melalui eksplorasi dashboard platform Rapor Pendidikan - Dikutip langsung dari laman raporpendidikan.kemdikbud.go.id pada dasarnya terdapat 3 cara untuk melakukan Perencanaan Berbasis Data (PBD) Rapor Pendidikan, baik untuk jenjang pendidikan dasar dan menengah (SD, SMP, SMA, SMK dan SLB), yakni:

  1. Melakukan PBD melalui eksplorasi dashboard platform Rapor Pendidikan
  2. Melakukan PBD melalui unduhan rekomendasi PBD
  3. Melakukan PBD dengan menganalisis unduhan Laporan Rapor Pendidikan

Pada hari ini kami mencoba dengan cara yang pertama, yaitu Melakukan PBD melalui eksplorasi dashboard platform Rapor Pendidikan.

Tahap 1 : Identifikasi untuk memilih dan menetapkan masalah

Satuan pendidikan  Anda akan menemukan 6 indikator prioritas untuk Dasmen dan 8 indikator prioritas untuk SMK saat membuka halaman ringkasan Rapor Pendidikan

Proses identifikasi dapat dilakukan dengan 4 cara yaitu:

Identifikasi 1. Satuan pendidikan  Anda dapat memilih indikator-indikator dengan label capain yang paling rendah dengan urutan sebagai berikut: berwarna merah, kuning dan hijau



Identifikasi 2. Jika terdapat 2 label capaian dengan warna yang sama Satuan pendidikan  Anda dapat memilih indikator mana yang lebih membutuhkan intervensi dengan melihat detail Peringkat/Kuintil yang lebih rendah: Misalnya, Satuan pendidikan  Anda dapat memilih Peringkat menengah bawah (61-80%) atau Peringkat menengah (41-60%)


Identifikasi 3. Jika pada peringkat/Kuintil masih memiliki nilai yang sama. Satuan pendidikan  Anda dapat memilih Indikator mana yang lebih membutuhkan intervensi/perbaikan dengan melihat delta atau kenaikan/penurunan capaian dengan prioritas sebagai berikut, yakni Penurunan yang paling tinggi, atau Kenaikan yang paling rendah

Identifikasi 4. Pada tahap terakhir jika pada delta masih memiliki nilai yang sama, Satuan pendidikan  Anda dapat membandingkan skor capaian dengan klik “Apa arti capaian saya?”, dan dilanjutkan dengan memilih indikator yang memiliki skor lebih rendah



Tahap 2 : Memilih Akar Masalah

1. Dari masalah yang dipilih, klik “Pelajari akar masalah”. Satuan pendidikan  Anda akan melihat 4 kartu akar masalah dari indikator level 1 dan level 2 yang menyertainya.  Perlu diketahui basis/dasar untuk melakukan perbaikan pada indikator prioritas atau akar masalah adalah:

  • Sumber daya satuan pendidikan
  • Anggaran yang dimiliki oleh satuan pendidikan
  • Kondisi dari masing-masing satuan pendidikan

2. Kemudian, pilih indikator level 2 dari indikator level 1 yang sudah Satuan pendidikan  Anda pilih menjadi masalah, karena Indikator level 2 tersebut juga merupakan akar masalah

3. Lalu, Satuan pendidikan  Anda dapat melihat 3 kartu akar masalah yang terdapat di bagian bawah. Kartu-kartu tersebut sudah diurutkan berdasarkan indikator-indikator yang paling membutuhkan intervensi.


Tahap 3 : Merumuskan Benahi

Ketika akan memulai untuk merumuskan Benahi, Satuan pendidikan  Anda dapat memperhatikan hal-hal sebagai berikut:

1. Dari akar masalah yang sudah dipilih, baik dari level 1 maupun level 2 Satuan pendidikan  Anda dapat merumuskan benahi dengan melihat Inspirasi Benahi yang ada di bagian bawah halaman Ringkasan

Selanjutnya, Satuan pendidikan  Anda dapat mempelajari inspirasi kegiatan benahi dengan klik tombol “Lihat di Merdeka Mengajar”



Tahap 4 : Memasukkan detail IRB ke dalam dokumen RKT

Setelah selesai merumuskan Benahi, Satuan pendidikan  Anda dapat melanjutkan ke tahap selanjutnya, yakni memasukkan ke dalam dokumen RKT. Satuan pendidikan  Anda dapat mengikuti langkah-langkah berikut:

1. Memindahkan hasil dari tahap 1, 2, dan 3 ke dalam dokumen RKT seperti yang terlihat di format berikut (Satuan pendidikan  Anda dapat membuat secara mandiri Lembar RKT sesuai dengan format berikut)



2. Satuan pendidikan melakukan reviu dokumen RKT yang sudah lengkap, hasil reviu dapat berupa penambahan atau pengurangan.

Catatan! Satuan pendidikan  Anda dapat membuat secara mandiri Lembar RKT sesuai dengan format tabel di atas

Tahap 5 : Memasukkan detail IRB ke dalam lembar kerja ARKAS

Kegiatan yang dimasukkan ke dalam Lembar Kerja ARKAS merupakan kegiatan yang membutuhkan anggaran untuk pelaksanaannya

1. Pindahkan kolom inspirasi kegiatan benahi yang terpilih dari RKT ke dalam kolom Benahi di lembar kerja ARKAS



2. Pindahkan contoh kegiatan ARKAS yang terpilih dari RKT ke dalam kolom Kegiatan di lembar kerja ARKAS. Satuan pendidikan  Anda juga perlu mengisi Kolom Penjelasan Kegiatan dengan rincian kegiatan apa saja yang ingin dilakukan sesuai dengan yang terdapat pada kolom Kegiatan. Selain itu, Satuan pendidikan  Anda dapat mengisi kolom Uraian Kegiatan diisi dengan rincian barang dan jasa yang dibutuhkan untuk melaksanakan kegiatan tersebut.



3. Satuan pendidikan  Anda dapat mengisi kolom Jumlah dengan jumlah barang dan jasa yang dibelanjakan dalam 1 tahun. Untuk kolom Satuan berisi satuan barang dan jasa yang dibelanjakan dalam 1 tahun. Kolom Harga Satuan berisi harga per satu satuan (rujukan dapat melihat ke aplikasi SIPlah atau sumber lainnya yang relevan) dan kolom Total berisi perkalian antara jumlah dan harga satuan



Catatan:

  1. Jika jumlah total anggaran melebihi estimasi total anggaran yang dimiliki, maka Satuan pendidikan  Anda dapat mengurangi: Jumlah barang dan jasa, Barang dan jasa, dan Kegiatan
  2. Jika jumlah total anggaran kurang dari estimasi total anggaran yang dimiliki, maka Satuan pendidikan  Anda dapat menambahkan: Jumlah barang dan jasa, Barang dan jasa, dan Kegiatan
  3. Jika total anggaran sudah sesuai, di reviu dan disetujui; Satuan pendidikan  Anda dapat memasukkan lembar kerja ARKAS ke dalam aplikasi ARKAS

Setelah tahap 5 selesai, Satuan pendidikan  Anda sudah memiliki dokumen ARKAS untuk satuan pendidikan.

Itu tadi informasi mengenai cara melakukan Perencanaan Berbasis Data Rapor Pendidikan melalui platform Rapor Pendidikan

Baca Juga:

Labels:

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

BAB 2: Berpikir Komputasional (Computational Thinking)

  Berikut adalah rangkuman materi Berpikir Komputasional Kelas 8 (Fase D) yang padat dan mudah dipahami. 🧠 Berpikir Komputasional (Computational Thinking) Metode menyelesaikan masalah kompleks menggunakan teknik ilmu komputer. Dekomposisi: Memecah masalah besar menjadi bagian kecil. Pengenalan Pola: Mencari kesamaan antar masalah. Abstraksi: Fokus pada informasi penting saja. Algoritma: Menyusun langkah penyelesaian secara berurutan.    ⚙️ Fungsi (Function) Hubungan yang memasangkan setiap anggota himpunan asal (domain) dengan tepat satu anggota himpunan kawan (kodomain). Input: Nilai yang dimasukkan ke dalam fungsi. Proses: Aturan atau operasi yang mengubah input. Output: Hasil akhir setelah input diproses. Contoh: Fungsi matematika  f(x) = 2x + 1 . Jika input  x = 3 , maka outputnya  7.    📦 Himpunan (Set) Kumpulan objek atau objek sejenis yang didefinisikan dengan je...
Posting Komentar
Read more »

SMS GRATIS SELURUH OPERATOR

--> MAU PULSA GRATIS ISI SURVEY DI BAWAH INI
Posting Komentar
Read more »

Cara Reset Printer Canon iP2700 The ink absorber is almost full

Pertama, silakan download resetter berikut: PCM_servicetool.rar   Langkah 1 : Masuk ke dalam Mode Servis printer untuk dapat menggunakan resetter. Matikan printer tanpa mencabut kabel power. Tekan dan tahan tombol Resume, kemudian tekan tombol Power. Tetap tahan tombol Power dan lepaskan tombol Resume. Kemudian tekan tombol Resume 5 kali kemudian lepaskan kedua tombol. Setelah kedip tanda error telah berhenti, Printer Anda telah berhasil masuk ke dalam Mode Servis. Langkah 2 : Extract program resetter di atas dan dobel klik file “servicetool.exe” Perhatikan apakah tombol Reload muncul. Jika ada, Klik tombol Reload untuk mendapatkan port USB yang baru. Jika tidak ada, berarti printer Anda sudah siap reset. Siapkan beberapa lembar kertas ke dalam tray printer, dan tekan tombol “Main”, tunggu hingga print berhenti atau memunculkan pesan “error 001″. Tekan OK. Kemudian tekan tombol “EEPROM” dan biarkan printer mencetak lagi, setelah itu klik OK. Matikan printer ...
4 komentar
Read more »

4 Hal yang perlu dilakukan sebagai pemula pada steemit.com

Ikuti setidaknya 50 orang yang menarik Sebagai langkah pertama, buka https://steemit.com/trending dan ikuti 50 orang yang menarik. Jika kamu ingin mempercepat proses ini, ikuti orang yang menarik dan kemudian periksa orang-orang yang mereka ikuti. Misalnya jika Kamu menemukan saya menarik Kamu dapat menemukan orang yang saya ikuti di https://steemit.com/@steemladder/followed Ikuti orang-orang yang memiliki minat yang sama dengan Kamu. Setelah Anda melakukan ini, Kamu akan mengamati bahwa umpan Kamu menjadi menarik https://steemit.com/@steemladder/feed dan Kamu akan menikmati menghabiskan waktu di steemit jika Kamu tidak menjadi menulis posting atau mendapatkan penghasilan dari mereka. Memberi komentar setidaknya di 100 pos ter-atas   Kamu dapat meninggalkan beberapa baris sebagai komentar pada postingan yang kamu anggap menarik, menambahkan beberapa pendapat tentang postingan tersebut. Ini akan membuat penulis senang bahwa orang-orang terlibat dalam artikelnya dan jika k...
2 komentar
Read more »

Kisi - Kisi Informatika Kelas 8 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1

  Kisi - Kisi Informatika Kelas 8 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1 Berikut adalah Kisi - Kisi Informatika Kelas 8 Penilaian Sumatif Akhir Semester 1 CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu mengoperasikan dan menganalisis fungsi pada aplikasi pengolah lembar kerja   BAB 1 ANALISIS DATA (Pengolahan data lanjutan) 1.       Mengidentifikasi konsep melakukan analisis data. 2.       Menerapkan pivot table,       VLookUp ,      HLookup untuk mencari data. 3.       Memahami konsep reference dalam menyalin form pada aplikasi pengolah data 4.       Visualisasi Data 5.       Mengenal Fungsi INDIKATOR SOAL ·         Mengidentifikasi fungsi pencarian vertikal (VLOOKUP). ·         Mengidentifikasi fungsi pencarian horizon...
1 komentar
Read more »

Cara Dapat Pulsa Gratis

Cara mendapatkan pulsa gratis Dari internet selain Mcent memang ketika kita mencari kata digoogle Cara Mendapatkan Pulsa dari Internet biasanya Via Mcent Semua,tetapai sebenarnya banyak cara Untuk Mendapatkan Pulsa dari internet Salah Satunya adalah hanya dengan mengisi survey saja. semakin banyak survey semakin banyak pointnya. Nah dari point itu lalu tukarkan dengan pulsa yang anda inginkan. ok langsung ke TKP. 1. Punya email dan  Kartu Tanda Penduduk (yang belum punya pinjem Ibu atau papa) ok 2. Daftarkan dirimu di sini Gratiss broww.. 3. Jika link di atas tidak bisa klik saja banner di bawah ini. 4. Ikuti survey yang ada dan dapatkan pointnya. 5. Jangan lupa ajak kakak, adek, pacar, ayah, ibu, kakek, temen biyar seruu..
2 komentar
Read more »

CARA MEMBLOKIR IKLAN DI YOUTUBE

Lagi asyik mixing tiba-tiba bufering terus ganti lagu bufer lagi waduwh capek deh. Tapi tenang ada cara yang mudah untuk memblokir iklan di youtube. Oke langsung saja yah terutama pada browser mozilla 1. buka tab baru di mozilla firefox 2. klik tab firefox (pojok kiri atas) 3. pilih add-ons 4. kemudian ketik "block" pada kotak search add-ons (pojok kanan atas) lalu enter 5. akan muncul banyak sekali pilihan (block site, imageblock,flashblok DKK) 6. pilih dan klik install pada "ABP" (Adblock Plus)     kalau tidak ketemu ABP-nya silakan pilih see all ....result (bawah tengah bro) 7. tunggu installnya hingga selesai 8. lalu restart mozilla 9. tengtop berhasil berhasil. cukup sekian n terima kasih
1 komentar
Read more »