P5 Tema Bhineka Tunggal Ika, Ini Harapannya
Jan 18, 2024 | Blog, Pendidikan
Ini Harapan P5 Tema Bhineka Tunggal Ika – Pembukaan P5 Tema 3, SMPN 8
Tanamkan Kebhinnekaan – SMPN 8 Solo melaksanakan kegiatan pembukaan Projek
Profil Pelajar Pancasila (P5) sebagai salah satu kegiatan dengan tema Bhinneka
Tunggal Ika. Rabu (17/1/2024).
Kepala SMPN 8 Solo Triad Suparman, M.Pd menyampaikan kegiatan P5 dengan
tema Bhinneka Tunggal Ika merupakan salah satu cara bagaimana peserta didik
mempelajari berbagai keanekaragaman budaya, agama, adat istiadat yang ada di
setiap daerah di berbagai provinsi di Indonesia.
Dalam kesempatan ini, Triad Suparman menyampaikan apresiasi yang sebesar –
besarnya atas semangat dan antusiasnya para Guru dan Peserta Didik dalam
kegiatan pembukaan P5 dengan Tema Bhinneka Tunggal Ika. Selain itu juga
mengajak kepada seluruh warga sekolah untuk mencintai budaya yang kita miliki
baik kebudayaan lokal maupun Nasional. Kegiatan Pembukaan P5 dengan tema
Bhinneka Tunggal Ika sebagai langkah awal dalam pembelajaran P5 yang akan di
laksanakan oleh guru di SMPN 8 Solo kepada para peserta didik.
Kegiatan ini dilakukan kelas 7 dengan keberagaman dalam bingkai NKRI
dimulai hari Rabu, 17 – 23 Januari 2024. Gelar karya akan dilakukan pada
hari Kamis, 24 Januari 2024. Sedangkan untuk P5 tema 3 kelas 8 dengan
melestarikan keberagaman Budaya Nusantara akan dilakukan pada tanggal 17 – 24
Januari 2024. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan para peserta didik di
SMPN 8 Solo mampu menjadi generasi yang menjaga kelestarian budaya agar tidak
tergerus oleh perkembangan jaman, untuk menjaga persatuan dan kesatuan.
“SMPN 8 Solo saat ini menggunakan Kurikulum 2013 untuk kelas 9 dan
Kurikulum Merdeka untuk kelas 7 dan 8. Ketika kelas 7 dan 8 melakukan kegiatan
pembukaan P5 tema 3 ini, untuk kelas 9 melakukan kegiatan belajar mengajar,”
terangnya.
Menurut Waka Kurikulum SMPN 8 Solo, Hesti Setyaningsih, S.Kom. menyampaikan
dalam sambutannya setelah pembukaan yang dilakukan di halaman sekolah, Proyek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila atau lebih dikenal dengan P5 menjadi
rutinitas dari implementasi kurikulum merdeka. Berdasarkan Permendikbudristek
No.56/M/2022, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan kegiatan
kokurikuler berbasis projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian
kompetensi dan karakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila yang disusun
berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL).
Implementasi P5 pada kurikulum merdeka mencakup beberapa tema salah satunya
adalah Bhinneka Tunggal Ika. Bhinneka Tunggal Ika merupakan Semboyan negara ini
menggambarkan kondisi Indonesia yang mempunyai banyak keragaman budaya, namun
tetap menjadi satu bangsa. Dalam konteks menyambung dan menanamkan karakter
serta mengenalkan identitas bangsa dalam bingkai keberagaman tentu bangsa
Indonesia menjadi titik urgensi bagi penerus bangsa untuk dipahami, dijiwai
serta diimplementasikan dalam tatanan penerapan revolusi mental.
Sebagaimana satuan pendidikan mengimplementasikan P5 dalam tema Bhinneka
Tunggal Ika. Maka, SMPN 8 Solo mengajak peserta didik dalam mengikuti rangkaian
kegiatan yang berkaitan dengan Bhinneka Tunggal Ika. Dalam penanaman teori
koordinator P5 merancang dan memberikan kesempatan bagi Peserta Didik saat
proses belajar mengajar. Ditambah dengan kegiatan membuat produk dengan
berbagai karya sebagai bentuk aktualisasi dari nilai Kebhinekaan yang telah di
sampaikan. Selanjutnya kegiatan dilakukan dengan menyelenggarakan kegiatan
gelar karya melalui berbagai aktivitas.
Ch. Endah Setyawati, S.Pd. selaku koordinator P5 kelas 8 tema Bhinneka
Tunggal Ika menyampaikan penting pembelajaran nilai Kebhinnekaan dalam berbagai
bentuk agar Peserta Didik lebih memahami dan tertanam jiwa keberagamaan.
Sedangkan Imas Wigatining Asih, S.Pd. Koordinator P5 kelas 7 mengharapkan agar
peserta didik SMPN 8 Solo akan selalu mengingat dan menghargai Kebhinnekaan
serta terhindar dari pemikiran etnosentris yang dapat menggerus keutuhan bangsa
Indonesia yang beragam.
Pembukaan P5 tema 3 ”Bhinneka Tunggal Ika” berakhir pada jam ke 2, kemudian
dilanjutkan kegiatan berikutnya sesuai dengan jadwal yang sudah dibuat.
Pembukaan ini diikuti oleh Peserta Didk kelas 7 dan 8, didampingi oleh Guru
yang mengajar di kelas itu. Seperti kegiatan belajar mengajar, kegiatan P5 tema
3 ini berlangsung sampai jam ke 9 atau pukul 14.20 WIB.
Dengan diadakannya kegiatan pembukaan P5 tema 3 ini, Peserta Didik
diharapkan dapat memperkuat karakter dan mengembangkan kompetensinya serta
mengembangkan ketrampilan, sikap, dan pengetahuan serta dapat membentuk siswa
yang mandiri, kreatif, dan berjiwa gotong royong.
Komentar